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教学内容侧向滑步推铅球教1、认知目标:学生能复述侧向滑步推铅球的动作要领。学2、技能目标:70%的学生能做到滑步与最后用力衔接无停顿,超越器械明显,用力顺序正确。目3、情感目标:学生乐意表现自己的能力,乐意练习。标时间2 5 3 教师主导1、指定集合地点2、听取体育委员汇报出席人数3、师生问好4、宣

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6.发展投掷能力的练习与游戏教学设计方案

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6.发展投掷能力的练习与游戏教学设计方案

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关键词:6.发展投掷能力的�…教学设计方案

正文

教学内容侧向滑步推铅球

教1、

认知目标:学生能复述侧向滑步推铅球的动作要领。

学2、

技能目标:70%的学生能做到滑步与最后用力衔接无停顿,超越器械明显,用力顺序正确。目3、

情感目标:学生乐意表现自己的能力,乐意练习。

标

时间

2

5

3

教师主导

1、

指定集合地点

2、

听取体育委员汇报出席人数

3、

师生问好

4、

宣布本课内容及要求

5、

检查服饰、安排见习生

教师领跑,并发口令指挥慢跑路线或变换跑姿

教师示范并口令指挥

学生主体

1、

在指定地点集合

2、

向教师问好

听教师口令进行练习

听教师口令进行练习

组织形式

四列横队:

××××××ΟΟΟΟ

××××××ΟΟΟΟ

××××××ΟΟΟΟ

××××××ΟΟΟΟ

∆

两路纵队:

呈体操队形:

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×

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Ο

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Ο

Ο

Ο

∆

部分教学内容

1、

整队

2、

慢跑

3、

徒手操

⑴伸展运动

⑵体侧运动

⑶体转运动

⑷腹背运动

⑸踢腿运动

⑹踝、腕运动

⑺全身运动

次数阶段

准备部分快、静、

热身,使态。

充分伸展节。

基本部分1、

徙手滑步

练习

2、持实心球滑步

3、推实心球练习

4、实心球后抛

5、腹肌练习:两头起

5 1、

教师示范、讲解:超越器械及滑步与最后用力的衔接。

2、

组织学生进行练习。

3、

巡回指导。

同上

1、教师示范、讲解。

2、

提出练习要求:注意体会最后用力的蹬转及左侧支撑。要推过一定的高度。

3、

组织练习、巡回指导。

1、

教师示范、讲解。

2、

组织练习:分成两队,听教师口令进行练习。

3、

巡回指导。

教师讲解练习要求。

4、

认真听讲,记住技术要求。

5、

认真练习,体会动作。

6、

及时改进技术。

同上

1、

认真听讲,建立完整的动作概念。

2、

认真练习认真体会动作要求。

3、两人之间相距离15M。

1、

认真听讲,建立完整的动作概念。

2、

认真练习,体会两腿充分蹬地,伸展背肌。

3、

间距25M。

按要求练习。

呈体操队形:

×

×

×

×

Ο

Ο

Ο

×

×

×

×

Ο

Ο

Ο

×

×

×

×

Ο Ο Ο

×

×

×

×

Ο Ο Ο

同上

同练习3。

呈体操队形:

×

×

×

×

Ο Ο Ο

×

×

×

×

Ο Ο Ο

×

×

×

×

Ο Ο Ο

×

×

×

×

Ο Ο Ο

主要体会蹬摆动作

改进摆腿重心起伏

体会最后

发展腿部量。

发展腰腹

结束部分1、小结本课教学情况。

2、提示教学目标:学生自我评价。

1、听教师小结。

2、收还器材。

常规

四列横队:

××××××ΟΟΟΟ

××××××ΟΟΟΟ

××××××ΟΟΟΟ

××××××ΟΟΟΟ

∆

认识本课义。

场地器材

预计效果

1、

平均心率:

2、

强度指数:

3、练习密度:

课后小结

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