Unit 1 Point to the door.优质课教案推荐

MODULE 3

Classroom Unit 1 Point to the door 教学设计

一、教材分析：

之前学生已经学过了1、2模块的内容，知道了简单的问候语，如Hello,good morning,how are you ?I’m fine.Thank you!因此本节课在之前的基础上，通过学习让学生根据教室的物体，听指令做出相应的动作。

二、教学目标

1、通过本节课的学习学生能辨认出单词。

2、

通过学习，学生能听懂老师的指令做出正确的动作。(发出指令和执行指令) 三

教学重难点

学生能听懂老师的指令做出正确的动作。这个对于学生来说可能比较难，所以要多花点时间。

Sit down!

Stand up !

Point to ….. 四、教具准备：单词卡片、PPT、教学动画。

五、教学过程：

（一）热身复习

1、教师与学生热情的问好：

T:Good morning, boys and girls. S:Good morning,Ms Sun. T:How are you ? S:I’m fine.Thank you .And how are you? T:I’m fine,too.

Thank you. Good,sit down,please.

2、Sing a song 《Hello ,hello》

T:Let’s sing the song with the tape. (二)课文导入

1、学习单词

请同学们观看英语课代表孙萌的照片

S:Look at these pictures.Who is this? T:Sun Meng . 体会图片含义，并跟读和做动作。再次引入全班图片一起学习stand up,sit down. *跟读（小组读，个别读）

*Play a game(I do you say) 2、学习单词：窗户，门，黑板，鸟

用英语提问What’s this ?(因为是新句子，学生之前没有接触过，所以要用中文重复问题。）孩子们用汉语回答后开始学习单词。

*跟读（小组读，个别读，图片认读）

*将手中图片隐藏，大家一起快速猜图。

*生有节奏朗读; door,door,door; window,window,window; blackboard,blackboard; bird,bird,bird. *Play a game(猜图片) 这里有一些图片，可是我们看不清楚，我们一起猜猜它们都是什么吧！电脑展示图片。

3.学习单词和词组

point指 point to... 指向 point to the *Play a game(Point to the...) *韵律诗

door,door,door, point to the door. window,window,window, point to the window. blackboard,blackboard, point to the blackboard. bird,bird,bird, point to the bird. boy,boy,boy, point to the boy. girl,girl,girl, point to the girl.

4.T：我们今天要学习的是和教室有关的内容，这些东西在教室都可以找到。出示教室图片，继续复习单词。

揭示课题，板书：Unit 1 Point to the door. （三）课文教学

1、Let's watch the cartoons !And then to read. 2.同桌互相练习，再请表演。

3.强化巩固：(Listen to the teacher and do the actions.) A、教师说出指令，所有学生做出相应的动作

B、教师说出指令，个别学生做出相应的动作

4.角色扮演，比一比，看哪组是最佳配音演员！

（四）Homework:（家庭作业）

1.请同学们课后自由组合，每个人轮流用Point to the...给本组同学发指令。

2.每个同学回家后，用英语向爸爸妈妈介绍家里的门、窗等物品。 (五) 板书设计：

MODULE 3

CLASSROOM Unit 1 Point to the door Sit down! Stand up !

door. Point to the window. bird. blackboard.