12.发展奔跑能力的游戏获奖说课稿｜教案在线预览

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体育课教案班级五年级项目体育周次十节次29 执教谢金涛教1、加速跑米加速跑 2游戏：夹球接力材认知目标：通过学会正确的加速跑，提高跑步速度，增强动作的协调性。技能目标：发展学生对体育课的兴趣，增强上肢各关节的灵活性。情感目标：培养学生的竞争意识和集体配合，团结协作的品质。课的内容1、集合整队2

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所属课文：12.发展奔跑能力的游戏

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2018-06-06 08:11:00

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学校：吉木萨尔县大有镇广泉小学

12.发展奔跑能力的游戏获奖说课稿

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关键词：12.发展奔跑能力的游戏获奖说课稿

正文

体

育

课

教

案

班级

五年级

项目

体育

周次

十

节次

29 执教

谢金涛

教1、加速跑米加速跑 2游戏：夹球接力

材

认知目标：通过学会正确的加速跑，提高跑步速度，增强动作的协调性。

技能目标：发展学生对体育课的兴趣，增强上肢各关节的灵活性。

情感目标：培养学生的竞争意识和集体配合，团结协作的品质。

课的内容

1、集合整队

2、师生问好

准

5备

3、宣布课的内容、任务、要求

分部

钟

分

4、慢跑

5、定位徒手操

时间

次数

组织队形：

×××××××

要求：快、静、齐

组织

教法

要求

教学目标

结构

基

本

部

分

一、加速跑米加速跑

动作要领：上体正直稍前倾，

头正，眼看前方，两臂屈肘自

然前后摆动，跑速由慢逐渐加

快，以最快速度通过终点线。

重点：逐渐加速

难点：保持正确姿势

1、教师讲解示范动作。

2、学生由自然“站立式”起跑开始，跑的速

度由慢到快逐渐增加跑15-20米。（1-2次）

3、加长距离，学生跑完全程加速跑米。（2-3次）

4、教师指导，再进行练习。

5、注意安全

基

本

部

分

二、游戏：

（夹球接力）

规则：

1、球掉到地上不允许用脚踢，否则判失败。

2、交接球时接球人不得踩起跑线，否则判失败

1.教师讲解游戏的方法和规则。

2.教师做正确的示范。

3.教师正确评定胜负。

1、集合整队

结

2、组织学生放松

束

部

分

3、教师小结

4、师生再见

2分钟

1、组织队形：

×××××××

要求：快、静、齐

平均心率预计：

课

后

小

结

运

动

负

荷

强度指数预计：

运动密度指数：

运动器材：

关于本教案的常见问题

Q：12.发展奔跑能力的游戏获奖说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《12.发展奔跑能力的游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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