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活动目标：1、学习英语对话，乐意参与这种交流。2、复习数字1-10的英语说法。活动准备；磁带、蛋糕活动过程：一、幼问好。T：Good morning.Boys and girls. C：Good morning，Miss Zhu. T：Look.What’s this？C：It’s bananas.
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- 所属课文：Unit 2 How old are you?
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- 2018-04-05 09:15:00
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- 学校：太康县王集乡方城回族小学
Unit 2 How old are you?教学设计案例
未知
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关键词：Unit 2 How old are you?教学设计案例
正文
活动目标：
1、学习英语对话，乐意参与这种交流。
2、复习数字1-10的英语说法。
活动准备；
磁带、蛋糕
活动过程：
一、幼问好。
T：
Good morning.Boys and girls.
C：
Good morning，Miss Zhu.
T：
Look.What’s this？
C：
It’s bananas.
T：
Yes，
very good. How many？
T，C：One，
two，three…….
T：OK.Let’s sing a song.Ten little Indians boys.
二、情景表演
T：
Today is Monkey’s birthday.
T：
How old are you？
M：
I am six.
三、引导幼儿学习新内容
两个两个小朋友对话：How old are you？\I am six.
四．结束
T：
Today is Monkey’s birthday.Happy bithdey to you.
M：
Thank you.
T：Let’s sing a song.Happy birthday to you……
文档信息
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关于本教案的常见问题
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