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《愉快的梦》教案一、导入新课1、同学们，昨晚大家都睡得好吗？晚上有没有梦见什么好玩的事情呢？（请小朋友回答……）二、新课教学1、有个小朋友呢，昨晚也作了一个非常神奇的梦，大家想知道吗？没关系，闭上眼睛，我们一起听听他都梦见了些什么？(背景音乐《愉快的梦》起，音乐完毕后请同学回答所听内容，并把所说内容
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- 2020-03-19 11:26:48
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演唱 愉快的梦教学评价实录
未知
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关键词：演唱 愉快的梦教学评价实录
正文
《愉快的梦》教案
一、导入新课
1、同学们，昨晚大家都睡得好吗？
晚上有没有梦见什么好玩的事情呢？
（请小朋友回答……）
二、新课教学
1、有个小朋友呢，昨晚也作了一个非常神奇的梦，大家想知道吗？没关系，闭上眼睛，我们一起听听他都梦见了些什么？
(背景音乐《愉快的梦》起，音乐完毕后请同学回答所听内容，并把所说内容写在黑板上，最后综合整理这个故事）
刚刚我们闭上眼睛听了一遍旋律，很多同学也说出这位小朋友
梦中的神奇旅途，那么接下来我们一起亲自去看一看，读一读
梦中还有那些神秘的地方是我们没有发现的……
小朋友你听到这几句歌词，感觉歌曲的旋律线条是如何走向的呢？？？
2、歌曲教学
摇啊摇啊摇啊
我的梦之船
在绿色的海上 轻轻荡漾
喂咿快来看
那就是神奇椰子岛
可爱的小矮人正在岸上快乐的跳舞歌唱
飞啊飞啊飞啊
我的梦之船
在迷人的夜空
轻轻飞翔
喂咿快来看
那就是美丽金星
地球上的城市村庄闪耀着耀眼的光
... ... ... 3、音乐小知识
教师引导：船儿在海上荡起了层层浪花，感觉它的形状像什么音乐记号呢？
教师讲解：连线
连音线：同音连线，时值相加
圆滑线：异音连线，圆滑连贯
请同学们找出书中的那些是连音线哪些是圆滑线，最后教师加以确认.
... ... ... 三、课堂小结
梦是飘渺虚无的，可是梦想却是我们前进的动力，老师有一首歌送给你们——《我的未来不是梦》，每个人都要有一个梦想，每个人都要为梦想而努力，只有这样，理想才会变为现实，美梦才会成真。
最后在《我的未来不是梦》的音乐中放飞梦想。
我们的未来不是梦……
伸出你的左手，这是你的梦想；
伸出你的右手，这是一份努力；
双手合并，梦想从这里起飞！
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关于本教案的常见问题
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A：对应课文《演唱 愉快的梦》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。