资料摘要
《大自然，谢谢您》优教教案教学目标：1．亲近大自然，喜欢在大自然中活动，与大自然有共在感。2．在与大自然的共在中成长，领悟大自然的博大，形成对大自然的热爱与感恩之情。教学重、难点：教学重点：了解大自然与我们的生活息息相关，给予勤劳的人们物质和精神的馈赠，启迪智慧，引导学生亲近大自然，喜欢在大自然中活
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：8 大自然，谢谢您
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 82
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2026-03-27 06:17:36
- 来源学校
- 学校：利川市谋道镇东风小学
8 大自然，谢谢您课件配套优秀教案案例
未知
摘要：暂无摘要
关键词：8 大自然，谢谢您课件配套优秀教案案例
正文
《大自然，谢谢您》优教教案
教学目标：
1．亲近大自然，喜欢在大自然中活动，与大自然有共在感。
2．在与大自然的共在中成长，领悟大自然的博大，形成对大自然的热爱与感恩之情。
教学重、难点：
教学重点：了解大自然与我们的生活息息相关，给予勤劳的人们物质和精神的馈赠，启迪智慧，引导学生亲近大自然，喜欢在大自然中活动。
教学难点：通过了解大自然的信息，培养热爱自然的情感，体会大自然的美，增强环保意识，建立与自然的和谐共在感。
课前准备：
教师：课件。
学生：搜集自己发现的大自然的“秘密”，制作成卡片。
教学过程：
一、新课导入
导语：小朋友们，今天老师给大家带来了一首小诗，请同学们大声诵读，读完之后老师找同学来说一说你对诗歌的领悟。
齐声诵读《悯农》：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
学生交流：我们吃的一粒米都饱含着农民的辛苦；不应该浪费粮食，盘中的食物来之不易；积极响应学校提倡的“光盘”行动，从自己做起，不浪费我们盘中的餐……
二、新课讲授
活动一：大自然的礼物
任务1：出示教材第30-31页图例中呈现的内容，请同学们观看并交流从图中你看到了大自然给了我们哪些礼物？
学生交流：地里种的稻谷变成香甜的米饭；春蚕吐出的丝制成漂亮的丝绸……
教师小结：大自然给我们的礼物可真不少呀，只有我们用心去感受自然，亲近自然，相信同学们还能发现更多大自然给予我们的礼物！
1/3
活动二：感恩大自然
任务1：看图说话，学生看完谈感受，并以自己喜欢的方式向大自然表达感谢之情。
学生交流：吃的水果，用的家具、穿的衣服等等都来自大自然……
教师小结：自然给勤劳的人们丰厚的回报，大自然为我们的衣食住行等方面提供了原材料，我们也应该用自己的勤劳、智慧感谢大自然。
活动三：大自然中的快乐
导语：到大自然中，我们收获了很多东西，也感受到了很多快乐。
任务1：出示课件图片，结合自己谈一谈自己在大自然中活动时感受到那些快乐？
学生交流：学生拿出自己准备的图片交流，然后选取一些在班上交流。使学生明白大自然给我们的美说也说不完……
教师小结：在大自然中我们度过了很多快乐的时光，让我们对大自然说一声：大自然，谢谢您！
任务2：阅读绘本《大自然的语言》，请同学们说一说，你听到大自然说了什么？
学生交流：白云飘的高，明天可能是晴天；蚂蚁搬家出门带雨伞；大雁南飞秋天来了；大树的年轮告诉我们树的年龄……
三．教师总结：大自然能告诉我们这么多秘密呢，我们在学习和生活中，要善于观察，用心体验，还会发现更多大自然的秘密，让我们一起走近大自然，拥抱大自然吧！
四．任务3：带着感情品读诗歌，感受与大自然亲密接触是的愉悦心情。
大地长出绿头发，我用脚趾梳理它。
小草痒得咯咯笑，亲亲我的小脚丫。
我也痒得咯咯笑，捂着肚皮乐开花。
五．呵护大自然. 课外研究。
2/3
板书设计：
大自然，谢谢您
大地长出绿头发，我用脚趾梳理它。
小草痒得咯咯笑，亲亲我的小脚丫。
我也痒得咯咯笑，捂着肚皮乐开花。
大自然带给我们很多的快乐
大自然带给我们太多的礼物
3/3
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2026-03-27 06:17:36
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 82
- 积分： 6
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_52017
来自：学校：利川市谋道镇东风小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：8 大自然，谢谢您课件配套优秀教案案例是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《8 大自然，谢谢您》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。