5 我们的校园第二课时教学设计｜教案在线预览

资料摘要

《我们的校园》教学目标: 1. 通过让学生参与多种活动, 加深对本册所学知识的理解, 同时初步感受数据收集的过程。2. 让学生通过在实践活动中, 感受到生活中处处有数学, 体验用数学知识解决问题的过程。3.通过情境教学,激发学生学习数学的兴趣。4.培养学生合作交流意识和创新的意识。教学重点:使学生体

资料类型：教学教案文档

所属课文：5 我们的校园

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-28 15:26:00

来源学校

学校：辽阳市白塔区太子河小学

5 我们的校园第二课时教学设计

未知

2018-04-28 15:26:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：5 我们的校园第二课时教学设计

正文

《我们的校园》

教学目标: 1. 通过让学生参与多种活动, 加深对本册所学知识的理解, 同时初步感受数据收集的过程。

2. 让学生通过在实践活动中, 感受到生活中处处有数学, 体验用数学知识解决问题的过程。

3.通过情境教学,激发学生学习数学的兴趣。

4.培养学生合作交流意识和创新的意识。

教学重点:使学生体会到数学从生活中来,能提出相关的问题并解决。

教学难点:使学生体会到数学从生活中来,能提出相关的问题并解决。

教具、学具准备:多媒体课件,录像片、接力棒、小跳绳、篮球、沙包、统计彩图、笑脸图

等。

? 教学设计

一、谈话导入

师:我们升入一年级已经有

4个月了。在这

100多天里,同学们学到了很多知识,对我们生

活的校园也有一定的了解, 过几天我们学生会接待一群小朋友, 哪位同学愿意为他们做小小

解说员,带领客人们参观我们美丽的校园。同时出示校园图片, (板书:我们的校园) 师问:如果你是解说员,你打算介绍什么地方。

生

1:我们的班级。

生

2:我们的教室。

生

3:我们的微机室(电脑房) 。

生

4:我们的老师。

生

5:我想到了我们的老师,她们对我们可亲啦,不但教我们学习了很多知识,在生活中也

处处关心我们。

生

6:我想到了我们最喜欢的课外活动,同学们可以玩很多游戏。

生

7:我想到了我们班的同学,大家互相帮助,就像兄弟一样。

……

师:同学们的想像力真丰富,从这几个字里, 大家想到了我们的校舍非常美丽,我们的教学

设施非常先进,我们的同学非常团结,我们的老师非常敬业,我们的课外活动种类繁多。

我们的校园生活的确是多姿多彩的, 不仅能学到知识, 交到好朋友, 还能开展丰富的课外活

动。刚才有的同学提到, 最喜欢的是我们的课外活动,那你最喜欢的、

最想参加的是什么活

动?

生:拔河。

生:跑步。

生:做游戏。

生:┅┅

师:同学们的校园活动丰富多彩,老师这里有几幅同学们活动时的照片和录相。

二、新授

师:现在就让我们给小客人们介绍一下我们的课外活动。

1.课件出示跳绳活动场景。

(先来到操场最前面) 师:这些同学在干什么? 生:这些同学在玩跳绳的游戏。

师:你能详细地介绍一下吗?

关于本教案的常见问题

Q：5 我们的校园第二课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5 我们的校园》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

5 我们的校园第二课时教学设计