1 开开心心上学去优秀公开课教案｜教案在线预览

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活动1 开开心心去上学一、教学内容开开心心去上学二、教材分析本教材是科学出版社《信息技术》八年级下册第一版,本活动是第三单元动感校园中活动1开开心心去上学的内容。本活动是运用flash补间动画制作小女孩穿过小路走入校园的动画。通过本活动,让我们熟悉flash的功能,掌握补间动画制作的步骤和方法。本活

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所属课文：1 开开心心上学去

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2026-04-28 07:47:36

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学校：天镇县玉泉镇唐八里小学

1 开开心心上学去优秀公开课教案

未知

2026-04-28 07:47:36

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关键词：1 开开心心上学去优秀公开课教案

正文

活动1 开开心心去上学

一、教学内容开开心心去上学

二、教材分析

本教材是科学出版社《信息技术》八年级下册第一版,本活动是第三单元动感校园中活动1开开心心去上学的内容。本活动是运用flash补间动画制作小女孩穿过小路走入校园的动画。通过本活动,让我们熟悉flash的功能,掌握补间动画制作的步骤和方法。本活动分2个阶段进行:布置动画场景和添加动画效果。本课时学习的是第2课时,添加动画效果。

三、学情分析

学生们对flash软件是熟悉的,因为八年级上册我们就学习过flash动画制作。因此学生们看到新的flash动画,都会比较感兴趣。教师应以学生为主体,引导学生多思考、多操作,保持他们的学习兴趣,激发他们的创新能力。

四、教学目标

知识与技能

1、学会对图层的分析调整

2、掌握补间动画的制作

3、掌握元件属性的调整

过程与方法

通过制作小女孩行走的动画,掌握flash补间动画的制作方法. 情感态度与价值观

通过轻松的动画展现美好的校园生活,增加学生对校园生活的热爱

五、教学重点

补间动画的制作

六、教学难点

元件属性的调整

七、教学准备

1、多媒体教室,windows操作系统,安装有电子教室管理软件。

2、收集好所需素材,并分发至学生机。

八、教学课时

1课时

九、教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入

展示小女孩开开心心上学的

动画,回忆自己每天上学的情景

学生观看,分析

激发学生

学习兴趣

任务一分析添加“小女孩”图层1.带学生们分析“小女孩”图层的

位置

学生分析、讨论

自主探

究,合作

学习2.阅读加工坊,添加“小女孩”图

层

学生阅读、操作

3.教师演示,添加“小女孩”影片

剪辑元件

学生观看

4.请学生操作并演示,教师给予表

扬

学生操作演示

任务二制作补间动画1.请学生阅读P73加工坊“制作走

路动画”或“微课”并操作

学生阅读、观

看、操作

培养学生

自主学习

2.请学生演示补间动画的

制作过程

学生演示

3.表扬学生的操作,

师生一起小结

任务三调整走路动画1.请学生再次观察小女孩行走的动

画,对比找出两个动画的差别

学生观察讨论

实现学生

为主体、

教师为主

导的教学

理念2.师生总结:小女孩不仅位置改变

了,大小和透明度都改变了。

学生总结

3.请学生阅读P74加工坊“调整

走路动画”或“微课”并操作

学生阅读、观

看、操作

4.请学生演示并展示动画效果学生演示

创新园1、给学生分组,合作完成P75创

新园第二题学生分组, 合作操作

优先做好学生当

小老师

分组合作

分层教学2、学生操作时教师巡视指导

评价总结1、首先肯定所有的作品,再展示

优秀作品。

学生自评互评

和老师一起总结2、给予表扬和点评,再请学生互

评作品

十、教学反思

关于本教案的常见问题

Q：1 开开心心上学去优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 开开心心上学去》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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1 开开心心上学去优秀公开课教案