7 拉萨的天空优秀教学设计

《拉萨的天空》教学设计

八步区铺门镇中华小学曾莉

教学目标:

1.学会本课生字和新词,

2.能正确、流利地朗读课文。

3.理解课文内容,感受拉萨天空的湛蓝透亮,激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。

教学重点:

能正确、流利地朗读课文,背诵课文。

教学难点:

理解由生字组成的词语;激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。

教学过程:第一课时

一、揭题

1.板书课题:7拉萨的天空。( 出示课题)

2.学生读题。提问:看到这个题目,你们已经知道了些什么? 二、导入新课

中国有许多著名的旅游城市,它们有的古香古色,饱含着中华民族的文化底蕴;有的湖光山色优美,名胜古迹荟萃,满目江南水乡的钟灵秀气;有的高楼林立,富丽繁华,一派国际化大都市的气派;有的碧海蓝天,椰林沙滩,一片诱人的南国风光。游览这些著名

的旅游城市,可以感受到大自然那令人难以抗拒的神奇魅力。

今天,我们一起走进一座美丽而又奇特的城市——西藏的拉萨。三、学习生字、新词

1.自由读课文,画出生字、新词多读几遍,读准字音。

2.再读课文,要求读正确,读通顺。

3.默读课文,联系上下文或查词典理解词义。

四、检查自学效果

1.出示生字、新词。

2.认读生字、新词。

3.重点理解下列词语。

湛蓝:深蓝(多用来形容天空、湖海等)。

映衬:映照;衬托。

纯净:不含杂质;单纯洁净。

神往:心里向往。

雄伟:有气魄的。

壮丽:雄壮而美丽。

五、再读课文,理清课文脉络

第一自然段:拉萨是有名的“日光城”,那里的天空很蓝。

第二自然段:拉萨的天空纯净、明洁。

第三自然段:拉萨的天空令人神往。

第四自然段:拉萨的天空一年四季都是蓝的。

第五自然段:拉萨的天空是拉萨的一大景观。

小结:课文每一自然段都是围绕着天空来写的。拉萨的天空很蓝、很纯、很吸引人,作者用生动的语句向我们展示了拉萨天空的美。

六、指名分自然段读课文,加深印象

七、请同学介绍相关知识,交流相关资料,便于第二课时的学习

1.关于拉萨。

学生甲:拉萨是西藏自治区首府,地处雅鲁藏布江支流拉萨河中游北岸,是一座具有1300多年历史的古城,是西藏自治区政治、经济、文化、宗教的中心。拉萨,藏语意为“圣地”“佛地”。公元7世纪,松赞干布统一西藏后,从雅隆迁都逻娑(即拉萨),建立了吐蕃王朝。相传文成公主进藏时,这里还是一片荒草沙滩,后来此地先后兴建了大昭寺和小昭寺。由于前来朝佛的人增多,围绕着大昭寺便先后建起了不少旅店和居民房屋,形成了以大昭寺为中心的旧城区雏形。同时,松赞干布又在红山扩建宫室(即今布达拉宫)。于是,拉萨河谷平原上宫殿陆续兴建,显赫中外的高原名城从此形成。

学生乙:拉萨,在藏语里,意思是神仙所居住的圣地。它的周围有八座云雾缭绕的雪峰,有的如宝瓶,有的似伞盖,有的像海螺,有的像雪莲,八座雪峰围绕着这一片广阔的河谷。

学生丙:拉萨坐落在冈底斯山中段、拉萨河冲积平原上,拉萨河从市南绕过,到西南郊区约七八十公里处,同雅鲁藏布江汇合。拉萨平原海拔3700米左右。在拉萨几乎天天都能见到太阳,夏无酷暑,

冬无严寒,空气干净,阳光充足(年日照时数在3000小时以上)。所以,素有“日光城”之称。

2.关于布达拉宫。

布达拉宫坐落在中国西藏自治区拉萨市西北角玛布日山上。整个建筑依山修建,规模宏大,巍峨壮观,被誉为“世界屋脊的明珠”,是西藏著名的宫堡式建筑群和藏族建筑艺术的杰出代表,也是中国著名的古代建筑之一。

布达拉宫是一座融宫堡和寺院于一体的古建筑群,它由红山南麓奠基,沿山而上,依势而起,从地面直达山顶。主楼13层,高117.19米。远望宫宇叠砌,巍峨耸峙;近看气势磅礴,壮丽辉煌;登上去俯瞰全市,傲视群山。

1.拉萨对于学生来说,一切都显得那么陌生而遥远。它的天空蓝得如何独特,学生没有真切的感受。教学时,教师利用多媒体充分地向学生展示拉萨蓝天的图片。在低回的音乐背景下教师饱含感情地朗读,把学生引领进辽阔、纯净、如仙境般的天地,拉萨的蓝天在学生面前充分展示了自己的魅力。

2.一整堂课,教师立足于“让课堂书声琅琅”,带领学生在个体悟读、集体精读中用心灵去拥抱语言,引导他们在对“圣地的窗帘”的反复欣赏中,体验语言的节奏感、音韵感,由此感受文章的情思美感。

1.写出带有下列部首的字,比一比,看谁写得多。

穴:窗帘穷

心:忍愁思

纟:纯线红

2.找出课文中你喜欢的句子,抄一抄。

(1)

(2)

八、课后反思

1.本文紧扣一个“蓝”字来写。通观全文,一个“蓝”字贯穿始终,“湛蓝”“蓝宝石”“蓝天”“蓝得让人神往”“蓝晶晶”等词让人无限神游于拉萨的天空中。教学中,教师抓住这一特点,在设计上有意识地让学生去体验感悟这些语句,激发学生对祖国,对大自然的热爱之情。

2.在充分阅读课文后,教师让学生通过多媒体欣赏了湛蓝天空下的布达拉宫,布达拉宫上的湛蓝的天空,蓝天白云下的雪山、湖泊、草地,让学生借此深入地感悟拉萨天空的美。之后学生再读课文,让拉萨天空的美深深地扎根于学生的心底。

3.最后是再次回味画面,以拉近学生与拉萨的天空的距离,使学生在再次回味中产生眷恋感,激发对祖国大好山河的向往和热爱之情。

九、课堂作业

1.看拼音,写词语。

chuāng lián

窗帘

yīshān ér jiàn

依山而建

shèng dì

圣地

chún jìng

纯净

lán jīng jīng

蓝晶晶

2.按原文填空。

(1)那里的天空总是那么,好像用清水洗过的蓝宝石一样。

(2)在藏语中,拉萨是,那么,这

的窗帘了。

(3)一年四季中,不管是,布达拉宫的上空总是蓝晶晶的。

板书设计

拉萨是有名的“日光城”,那里的天空很蓝拉萨的天空纯净、明洁

令人神往

一年四季都是蓝的

是拉萨的一大景观