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教学内容:《练习四》学校:陇西县云田镇石家门小学教者:杨宏伟【知识与能力目标】1.学生能用自己的语言描述两个变量之间的关系,明确列表和画图都是表示变量之间关系常用的方法。2.结合生活中的情境,理解正比例与反比例的意义,会判断两个相关联的量是成正比例关系还是成反比例关系;会利用正比例与反比例的相关知识
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练习四公开课教案（教学设计）
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关键词：练习四公开课教案（教学设计）
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教学内容:《练习四》
学校:陇西县云田镇石家门小学教者:杨宏伟
【知识与能力目标】
1.学生能用自己的语言描述两个变量之间的关系,明确列表和画图都是表示变量之间关系常用的方法。
2.结合生活中的情境,理解正比例与反比例的意义,会判断两个相关联的量是成正比例关系还是成反比例关系;会利用正比例与反比例的相关知识解决一些简单的实际问题。
【过程与方法目标】
在小组互助学习中,学生自主归纳知识的能力得到了锻炼,在展示学习成果的环节中,让每位学生享受到了数学学习的快乐,多元的评价很好的激发了学生才学习的热情,学生的主体性和教师的主导性表现突出,进一步突出练习课精讲多练就更好了。
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