第21课 新中国的政治建设ppt配套的教学设计方案

第21课 新中国的政治建设教学设计

——宁安一中

杨嘉鑫

一、教学目标

（一）知识与能力

1.知识目标：了解中国人民政治协商会议的召开；政协的作用和职能、民主派参政议政的主要任务；中共领导的多党合作和政治协商制度；第一届全国人大的召开和第一部宪法的诞生；处理少数民族的基本原则，民族区域自治制度。

2.能力要求：通过学习人民代表大会制度，培养学生形成多角度发现及解决问题的思维能力和历史比较能力。

（二）过程与方法

注重史论结合，培养学生综合运用各种类型的史料的能力，使学生掌握史论结合、论从史出的历史唯物主义基本分析方法。

（三）情感态度与价值观

通过对三大基本政治制度的学习，认识现代中国的政治建设是中国历史发展和现实要求的必然结果；把握新中国建立以来民主建设发展的基本脉络，展望中国民主政治发展的美好前景；培养学生追求民主的科学精神和为国家民主制度建设而努力的历史责任感；逐步形成对国家、民族的历史使命感和社会责任感。

二、教学重点与难点

1、重点：中共领导的多党合作和政治协商制度、人民代表大会制度、民族区域自治制度三项基本政治制度。

2、难点：认识中华人民共和国成立是民主政治建设的根本前提。理解共产党领导的多党合作和政治协商制度、人民代表大会制度、民族区域自治制度所具有的中国特色。

三、教学方法

情景再现，分析材料，相关材料的分析，比较，归纳，概括。

四、教学器具

多媒体设备

五、教学过程

（一）导入新课

1949年10月1日，毛主席在天安门城楼上向全世界人民宣告：中华人民共和国成立，中国人民从此站起来了！中国人民上下一致建设新中国，建立了以人民代表大会制度为核心的一系列政治制度。这些制度是如何建立的，又发挥哪些职能。

（二）浏览教材构建知识体系

政权建设——开国大典

法制建设——中华人民共和国宪法

制度建设——人民代表大会制度、多党合作政治协商制度、民族区域自治制度

（三）讲授新课

【新中国成立】

1、筹备——中国人民政治协商会议

视频展示1949年中国人民政治协商会议，由学生总结政治协商会议内

容。

时间：1949年9月21日

性质：新中国的筹备会议

2、开国大典

时间：1949年10月1日

通过材料分析新政权的特点及建立意义：

（1）体现了中国共产党领导的多党合作团结建国的精神和政权特色

（2）开创了中国历史的新纪元，标志着中国新民主主义革命的基本胜利，中国进入了人民当家作主的新时代，是马克思主义普遍原理与中国革命实践相结合的胜利。

【中华人民共和国宪法】

视频展示1954年宪法，结合教材小组合作探究。

（1）1954年宪法制定目的：保证政治上从新民主主义向社会主义顺利过渡

（2）1954年宪法内容：共有106条，分为四章；确立了我国的政治制度和政府组织原则；规定了人民的权力和义务；制定了社会主义革命和建设的方针政策。

（3）1954年宪法性质：中国第一部社会主义类型的宪法

（4）意义：加强了人民民主专政，巩固了中国人民革命和建设的成果；反映了国家在过渡时期的根本要求和人民建设社会主义的共同愿望；提高了人民建设社会主义的积极性，推动了社会主义事业的发展，为社会主义民主和法制建设奠定了基础。

【新中国建国初期的三大政治制度】

（1）新中国根本政治制度——人民代表大会制度

最早提出：《共同纲领》

最终确立：1954年中华人民共和国宪法

发展：1954年第一届全国人民代表大会，建立国家机构及领导人，通过1954年宪法（视频展示第一届全国人民代表大会的场景）

意义：奠定了新中国的各项政治建设的基础；规范了政府与人民的服务与被服务关系；昭示着中华人民共和国的最高权力属于人民。 （2）新中国基本政治制度——中共领导的多党合作政治协商制度

初步形成：1949年9月21日，中国人民政治协商会议召开

正式建立：1954年，第一届全国人民代表大会召开，中国人民政治协商会议不再代行全国人民代表大会的职权，但政协作为统一战线组织继续存在，成为各民主党派和爱国民主人士参政、议政的舞台，它的主要职能是政治协商和民主监督。1954年宪法以国家大法形式确立。

多党合作基础：中共与各民主党派团结合作、共同反对国民党专制独裁

中共与各民党派的关系：中国共产党领导下的多党合作

多党合作的指导方针：长期共存，互相监督

主要形式：政治协商

政治协商会议的基本组织：人民民主统一战线

政治协商会议的意义：成为各民主党派、无党派人士参政议政的舞台

调动了民主人士参政议政的热情，开创了群策群力共建国家的新局面。

知识链接：对比新旧政协的不同，得出结论新政协中国共产党领导下的

多党合作政治协商，区别旧政协国民党一党专政。

（3）基本民族制度——民族区域自治制度

阅读教材，结合材料（中国民族分布图），分组讨论：

新中国为什么要实行民族区域自治？

这是由我国的国情决定的。在长期的历史发展中，我国各少数民族形成了“大杂居、小聚居”的特点。

民族区域自治制度的基本内容是什么？

在国家的统一领导下，实现全国各民族一律平等和各民族大团结，在一些少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机构，行使自治权。

民族区域自治制度是如何施行的？

《共同纲领》明确规定，在少数民族地区实行区域自治。1954年宪法对民族区域自治作了更明确的规定。

实行民族区域自治制度的意义是什么？

加强了民族团结，促进了国家的全面发展

（四）课堂小结

关键词记忆:113一个政权一部宪法三大制度

新中国

的政

治建

设

开国大典

第一部宪法的颁布

人民代表大会制度

政权建设

法制建设

根本政治制度

基本政党制度

中国共产党领导下的多党合作政治协商

民族区域自治制度

基本民族制度

新中国政治体系的基本框架

播放节选视频《大国崛起》，增强学生的爱国意识。

（五）课后作业

为什么说新中国的成立开创了中国历史的新纪元?是马克思主义与中国革命实践相结合的胜利？