12. 分一分与除法优质教案设计

分一分与除法

教学目标:

1、通过动手操作、媒体演示等量划分,初步理解除法的含义。

2、会使用除法算式表示等量划分。

3、在学习的过程中,培养观察能力和语言表达能力,体验数学学习的乐趣。

教学重点:通过动手操作和媒体演示等量划分,初步理解除法的含义。

教学难点:初步理解除法的含义,会使用除法算式表示等量划分。

教学用具:PPT

教学过程:

一、通过动手操作和媒体演示,使学生知道一个数里重复减去相同的数,直至减完,可以用同数连减算式表示,也可以用a=□×b表示。

1、出示图片:有12个桔子(板书12),3个装一袋,可以装几袋?谁愿意上来装一装?为什么拿3个?

2、从12里面先拿出3个装了1袋,算式12-3。还能装吗?再拿出3个装了1袋,再减3;还能装吗?继续拿出3个装了1 袋,再减3;剩下的3个还能装1袋,正好分完,等于0。每次都拿出3个装一袋,观察一下一共减了几个3?

板书:12-3-3-3-3=0

3

这是个什么算式?连减算式。有什么特点?减数相同都是3。

3、12减去4个3等于0。我们就想12里有4个3,所以装了4袋。(板书)

4、出示:12个桔子,4个装一袋,可以装几袋?

板书:12-4-4-4=0

个4

5、出示:12个桔子,2个装一袋,可以装几袋?

师:如果用连减算式表示,12要减去几个2?

12个桔子，2个装一袋，求可以装几袋？其实就是在想什么？12里有□个2。

板书： 12里有□个

×2

6、12个桔子，3个一袋，要求可以装几袋，就是求12里有几个3，有4个3。

板书：12里有个×3

12个桔子，2个一袋，要求可以装几袋，就是求12里有几个2，有6个2。

板书：12里有个×2

小结：要解决这样的问题，我们可以同数连减算式、或者可以用乘法来思考。

二、巩固练习：

（1）4个苹果装一盘，8个苹果可以装几盘？ （圈一圈，填一填）

8里有□个4

8=□×4

（2）每次取走3片小圆片，可以取几次？

●●●●● 15- =0

●●●●● 15里有□个3

●●●●● 15=□×3

（3）在数射线上量，2格一量，14格需要量几次？

14- =0

□个（ ）

14=□×( ) 14里有

如果这根数射线变得很长很长，有78格，3格一量，要求量几次？那么我们要从78里

连续减去很多很多个3才能减完,这道同数连减算式写起来麻不麻烦?这时候我要请出一个好朋友来帮忙,它就是除法算式。

三、认识除法算式,并能正确读写除法算式

1、把a里有几个b的乘法式子写成除法算式

(1)12个桔子每3个装一袋,就想12里有几个3,我们可以用除法算式表示,写成12÷3,这个符号认识吗?除号。读作除以。这个算式谁会读?

(2)12在这道题目中表示什么意思?3呢?

(3)那可以装几袋呢?4袋,谁能来完整地读一遍这个除法算式呢?

板书:12÷3=4

除号读作:12除以3等于4

(4)算的时候这个4是怎么求出来的?做除法的时候可以想乘法口诀

(5)12÷3=4这个算式表示什么?

2、12里有几个4,除法算式怎么写?这个算式表示什么?

12里有几个2,除法算式怎么写?

3、选择:下面哪个除法算式是正确的?

1、15÷5=3 2、15÷3=5

1.14÷2=7 2.14÷7=2

四、小结:今天有什么收获?

通过分一分,解决这类问题,可以用同数连减算式表示,也可以用乘法思考,还可以用今天新学习的除法算式表示,这就是我们今天学习的内容:分一分与除法(板书课题)接下来请小朋友们用除法算式来解决几个问题。

五、综合练习

1、24个小朋友,每4个人一组,可以分成几组?

2、10朵花,每2朵装一瓶,可以装几瓶?

3、24个★,每8个分一堆,可以分几堆?

做这道题,几个★分一堆就圈一圈,看圈出几堆,再写除法算式。

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4、①24可以分几堆？ ②24个★， 个分一堆，可以分几堆？

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③24个★， 个分一堆，可以分几堆？

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板书设计

里有□个3 12

4个3

3

12-4-4-4=0 12里有□个4 12

3个4 4

12里有□个2 12

×2

④24个★， 个分一堆，可以分几堆？ ★★★★★★ ★★★★★★ ★★★★★★ ★★★★★★ 分一分与除法 除号÷

3=4

（袋）

读作：12除以3等于4 ÷4=3（袋） ÷2= 6（袋） 12-3-3-3-3=0 12