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课题名称:排列组合课时安排:1课时【三维教学目标】:1、结合生活中熟悉的事物,探索、发现简单事物的排列组合规律。2、在进行探索、交流活动中,发展学生初步的推理能力。3、使学生感受数学学习的乐趣,激发学生对身边事物的好奇心,培养学生初步的数学意识。【教学重点】:结合生活中熟悉的事物,探索、发现简单事物
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简单排列组合教案1
未知
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关键词：简单排列组合教案1
正文
课题名称:排列组合
课时安排:1课时
【三维教学目标】:
1、结合生活中熟悉的事物,探索、发现简单事物的排列组合规律。
2、在进行探索、交流活动中,发展学生初步的推理能力。
3、使学生感受数学学习的乐趣,激发学生对身边事物的好奇心,培养学生初步的数学意识。
【教学重点】:结合生活中熟悉的事物,探索、发现简单事物的排列组合规律。【教学难点】:发展学生初步的推理能力。
【教法】:情景互动、探究发现
【学法】:自主探究、交流讨论
【板书设计】:排列组合
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