两位数加两位数第二课时教案
两位数加两位数第二课时教案
未知
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关键词：两位数加两位数第二课时教案
正文
两位数加两位数(竖式计算)
教学目标:
1、使学生学会两位数加两位数的计算方法,能熟练的进行竖式计算。
2、学会运用两位数加法解决生活中的一些简单的实际问题。
教学重点:
掌握两位数加两位数的笔算方法,能正确的计算。
教学难点:
掌握两位数加两位数的笔算方法,能正确的计算。
教学准备:课件
教学过程:
一、复习引入
1、看谁算得又对又快
8+5= 9+6= 7+5= 3+3+1=
5+6= 7+8= 8+8= 4+4+1=
2、帮小兔找到要拔的萝卜
34+5= 26+32= 56+40=
96 39 58
3、出示玩具车图、七巧板图和兔子灯图,
学生根据图中的信息尝试提用加法解决的问题。
学生列式并尝试用自己喜欢的方法解决38+25。
各种不同算法交流(投影展示)
揭题：这是我们之前学习的两位数加两位数的横式计算，今天我们一起学习另外一种计算方法（板书：两位数加两位数 竖式计算）
二、 新课学习
1、播放38＋25竖式计算算理的课件
2、老师边板书边解释算理
3、学生尝试模仿老师说竖式计算的计算过程。（举手说，小组内两两说）
三、巩固练习
1、试一试：
（1）38＋27= （2）25＋27=
3 8 2 5
＋ 2 7 ＋2 7
学生尝试计算并展示、说算理。
2、做一做：用竖式计算
（1）72＋18= （2）25＋63=
3、找错并改正。
4 9
＋ 4 4 2 1 2 7 ＋ 4
6 7 2 2 ＋ 5 7 8 9
8 3 6
（个位满十，向十位进的1别忘了加；个位上的0是用来占位的，一定要写）
4、□里应该填几？
5、动脑筋
四、课后总结。
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-23 11:47:00
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作者信息
5ygggwenku_8804
来自：学校：上海市长宁区虹桥机场小学
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