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《企鹅爸爸》教学设计柘城县陈青集镇二中杨秀霞一、教学目标1、学会本课生字,并正确读写。2、有感情地朗读课文,了解企鹅爸爸是怎样呵护小企鹅的,感受企鹅爸爸坚韧伟大的父爱。3、体会课文的细节描写。二、重点难点:1、体会南极自然条件的恶劣,了解企鹅爸爸是怎样呵护小企鹅的。2、感受企鹅生活的艰辛及企鹅爸爸坚

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学校:柘城县陈青集镇第二初级中学

10 企鹅爸爸板书设计

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10 企鹅爸爸板书设计

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《企鹅爸爸》教学设计

柘城县陈青集镇二中杨秀霞一、教学目标

1、学会本课生字,并正确读写。

2、有感情地朗读课文,了解企鹅爸爸是怎样呵护小企鹅的,感受企鹅爸爸坚韧伟大的父爱。

3、体会课文的细节描写。

二、重点难点:

1、体会南极自然条件的恶劣,了解企鹅爸爸是怎样呵护小企鹅的。

2、感受企鹅生活的艰辛及企鹅爸爸坚韧伟大的父爱。

三、教学准备

了解企鹅的生活状态,搜集反映动物艰辛养护子女的资料。

教学过程:

一、谈话交流,引出课题

1、通过“动物的母爱”这一话题,引出本课课题。

2、读课题,企鹅爸爸是怎么抚育孩子的?交流已知信息。

二、初读课文,感知内容

自由朗读课文,几个有难度的词语,要求读准确,初步了解它们的意思。

三、再读分享,理解内容

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