2做学习的有心人教案和课堂实录

《做学习的有心人》第一课时

教学目标:

1、让学生懂得做学习的有心人需要有专心、耐心和恒心。

2、教育学生养成良好的学习习惯。

3、引导学生学会克服困难,体验克服困难取得成功的乐趣。初步形成积极上进的生活态度。

教学重点:

懂得学习需要专心、耐心、恒心。

教学难点:

教育学生养成良好的学习习惯。

课前准备:

打乱的古诗《画》、达芬奇画蛋文章、课件

教学过程:

一、谈话导入

小朋友,我们先来玩一个游戏,我爱找茬。这两两幅图有10处不同,请你仔细看,找出不同的地方。一人说一处。

小结:大家看得认真,仔细,一下子就把这十处找出来了,看来都是一个有心人。在学习上,要想学得好,也要做个有心人。今天,我们就一起来讨论做学习的有心人这个话题。(板书)

怎么才能做学习的有心人呢?我们先来看一个动画故事。

二、小视频,懂专心

1、出示动画视频《学弈的故事》

2、提问:两个年轻人在一起学下棋,效果却大不一样,是一个比另一个更聪明,更有才智吗?那是为什么?

小结:正如同学说的,一个年轻人听得很专心,所以他学会了下棋。另一个年轻人听得不专心,所以他没有学会。在学习当中,专心是非常重要的。(板书:专心)

3、专心说起来简单,做起来也不容易,老师想考考小朋友。

《画》这首古诗你们会吗?你会吗?你会吗?背背看。嗯,滚瓜烂熟。接下来,请你们在一分钟内,把这首打乱顺序的《画》排好队,并在字的右下角标上

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序号。音乐开始,我们开始排。音乐结束,我们停笔。如果提前排好,请起立示意。明白吗?拿出小纸条,做好准备,开始。

4、对的孩子请举手,嗯真好,恭喜这几个孩子能挑战成功。

那是什么原因让我们没有成功呢?谁来说说看。

小结:你们看,在这样嘈杂的情况下,这几个小朋友能够不受影响,这就是专心的体现。做学习的有心人,只有专心还不够,老师要继续来考大家。

三、小体验,谈耐心

1、这三个小朋友手中分别牵着哪只“小猪”呢?

我们分别用三种不同颜色的水彩笔描一描这些线条,看谁找得又快又准。

2.好的,请停笔。现在公布正确答案。

采访:这么多,这么乱的线条,看得人眼花缭乱。你们是怎么做到全部连对的?仔细,细心,专心,慢慢连,(不急不躁)老师把你的成功经验也用两个字表示:耐心

如这个小朋友般遇到复杂的情况不慌张,慢慢来,就是有耐心。

采访没成功的孩子:

没连完,没连对的孩子,你认为是什么原因让你没完成任务?

面对这样眼花缭乱的线条,确实是很容易出错的。越是这个时候,我们就越要心静,不能慌乱,这就是我们平时所说的耐心。(板书:耐心)

耐心是我们学习生活中很重要的品质,怎么才能让我们变得更有耐心呢?老师给大家推荐几招:回家后,你准备试试哪一招呢?

3.小结:在我们的学习生活中,其实很多的事情,我们能做到,可是一急就做不了,或者做不好。这时,我们就得有足够的耐心。耐心也能让我们成为学习有心人。达芬奇之所以成为伟大的艺术家,靠的又是什么呢?

四、小故事,懂恒心

请大家拿出《达.芬奇画蛋》,边默读边思考

1、提问:

达.芬奇之所以成为伟大的艺术家,靠的是什么呢?

靠的是专心,除了专心,还可以靠什么?

日复一日,年复一年,这种坚持不懈的精神,我们可以用一个词语来概括下,那就是有恒心(板书)。

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小结:是呀,但凡所有的古今中外的名人,伟人取得成就,靠的就是这样的一份毅力,一份恒心。没有谁能随随便便成功。

4.采访听写大赛:

最近的汉字听写大赛中,我们太平小学的选手们一路过关斩将,一举夺冠,特别的厉害,让我们去看看他们在赛场上的风采吧。

他们取得这样的成绩,又靠的是什么呢?今天,我们很荣幸请到他们中的一位同学,让我们一起来听听她背后的故事。掌声欢迎。

5.现场采访:

小结:从姐姐的身上,我们看到了……。不经历风雨,怎能见彩虹。在学习道路上,要想取得成绩,要靠专心、耐心,还要靠恒心,当然还有……(请生回答,板书:省略号)。

只有做一个这样的有心人,我们才能在学习的道路上,走得更稳,跑得更快。

五、当当小判官

那这几个孩子是不是学习的有心人呢?

出示问题:

1.陈刚一边看书,一边看电视。(他这样做对吗?为什么?那应该怎么做?)

2.语文课上,小华想着自己家的小乌龟。(那小华呢?)

3.运动会上,小丁很努力,咬着牙坚持跑完了全程。(小丁做得好不好?)

4.花花很喜欢画画,妈妈给她报了美术班,她上了两节课,就不愿意去了。(你同意花花的做法吗?)你想对他说什么?

5.妈妈给小军讲解难题。没听几句,小军就说懂了懂了,结果一做,又错了。

(小军做的对吗?为什么)

小结:我相信通过这一节课的学习,我们都会朝着有心人去不断努力的。让我们一起读一读,记一记这些名言,不断勉励自己吧!

六、读名言

1、谁没有耐心,谁就没有智慧。

2,一心一意万事成,三心二意失良机。

3、顽强的毅力能征服世界上任何一座高峰。

4、世上无难事,只怕有心人。

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