2 了解土壤教案1｜教案在线预览

资料摘要

2 了解土壤课程标准:1、知道科学探究涉及提出问题,解答问题,将自己的结果与已有的科学结论作比较。2、懂得交流与讨论可以引发新的想法。知道环境对生物生长、生活习性等多方面影响。3、能认识到人类是自然的一部分,既依赖环境,又影响环境,影响其它生物的生存。4、知道土壤的构成。5、意识到人与自然要和谐相处

资料类型：教学教案文档

所属课文：2 了解土壤

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2018-06-09 11:39:00

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学校：仪征市马集中心小学

2 了解土壤教案1

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关键词：2 了解土壤教案1

正文

2 了解土壤

课程标准:

1、知道科学探究涉及提出问题,解答问题,将自己的结果与已有的科学结论作比较。

2、懂得交流与讨论可以引发新的想法。知道环境对生物生长、生活习性等多方面影响。

3、能认识到人类是自然的一部分,既依赖环境,又影响环境,影响其它生物的生存。

4、知道土壤的构成。

5、意识到人与自然要和谐相处。

6、会查阅书刊及其它信息源。

教学目的:

过程与方法:

1、能运用自己的感官观察土壤。

2、能够了解土壤的成分。

3、能利用观察、触摸、握团等方法比较沙与黏土的差异。

4、能通过实验比较三种土壤的渗水性。

科学知识:

1、知道沙土、黏土和土壤是土壤的三种类型。

2、了解土壤中沙、黏土和腐殖质的多少影响着土壤的种类。

3、知道不同种类的土壤透水性能不同。

4、知道不同的土壤适合种植不同的农作物。

5、能够用感官和不同方法鉴别土壤中沙、黏土成分的多少。

情感态度与价值观:

1、形成探究意识,意识到自己感官的作用。

2、具有探索土壤的热情,具有关心家乡的意识。

学习成果:预计学生能够:

●仔细观察土壤

●观察砂土、黏土、壤土的颗粒

●对比三种土壤的渗水性。

●调查家乡的土壤和适种植物。

学习成果评价

概念发展

层次1:知道沙土、黏土和土壤是土壤的三种类型。

层次2:能够用感官和不同方法鉴别土壤中沙、黏土成分的多

少。

层次3:了解土壤中沙、黏土和腐殖质的多少影响着土壤的种类。

探究能力:

层次1:能够了解土壤的成分。

层次2:能运用自己的感官观察土壤。

层次3:能通过实验比较三种土壤的渗水性。

教学材料:三种土壤样本、杯子、水、搅拌棒、纸巾、漏斗、纱布

关于本教案的常见问题

Q：2 了解土壤教案1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 了解土壤》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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