书面表达：话题作文教学设计范文

《图文转换之漫画》教案

一、

学习目标：

1.学会使用说明或描述性语言描述画面；

2.学会使用议论性语言揭示漫画寓意；

3.学会把握主题为漫画拟写标题；

4.学会用简明生动的语言编拟公益广告。

二、学习重点: 初步掌握漫画类图文转换题的答题技巧

三、

教学手段与方法; 使用多媒体，讲练结合

四、

教学过程：

（一）导语：

同学们，当今时代是一个网络的时代，是一个知识更新的时代，是一个创新的时代，高考命题多贴近现实生活，为了考查同学们的综合能力和创新能力，近几年高考图文转话题备受命题者的青睐和喜爱，今天我们就来探讨一下图文转换题的规律和技巧。

（二）了解高考动态：

1.考查的综合性明显

2.选材贴近现实生活

3.题型分值稳定

（三）了解漫画：

1.漫画的定义:

漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。它多从政1

治事件、生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、寓意等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评或颂扬某些人或事。

2.漫画的构成：标题、主体和注释。

3.高考命题题型: 描述画面

揭示寓意

拟写标题

编拟公益广告

（四）题型一：描述画面题

1.示范一:《措施》，请对下面这幅漫画的画面进行描述。

参考答案：这幅名为《措施》的漫画，画面左下角是一只老鼠，中间墙上有一张画着猫像的图，右边一个手拿毛笔的人。整个画面是，一人为防范老鼠在墙上画了一只猫，然后得意洋洋掉头而去。

2.描述画面题的答题方法:

①写明漫画标题；

②注意对象特征，按照顺序介绍；

③客观全面地描述画面；

④连贯性漫画要体现出过程。

3.练习巩固：

（

05年天津卷）请描述下面漫画的画面内容。

参考答案:

图画分为上下两半：上半部四只小狗从画面的右边鱼贯而出，走在最前面的一只眼睛上还架着一部望远镜，走在最后的是戴着墨镜、手拄拐杖的盲小狗。它们前面的不远处有一口敞开的地窖；下半部画的是前三只掉入地窖的小狗的脚印和走在最后的盲小狗却绕过地窖的情形及它的脚印。

（五）题型二：揭示寓意题

1.示范二：请揭示《武大郎开店》这幅漫画的寓意。

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寓意：讽刺批评了生活中那些“嫉贤妒能”的人。

2.揭示寓意题的答题方法：

①看标题；

②看构成要素（注意它们之间的联系）；

③看注释；

④看夸张处（夸张处往往就是漫画的寓意所在）

⑤运用类比手法，联系现实；

⑥会运用“讽刺（批评、揭示……的人（或现象）”的答题格式。

3.练习2：请揭示这幅漫画的寓意。

【寓意】

漫画揭示了在当今社会，有的人生活水平提高了，但自身的道德修养不能同步的社会现象（或收入高了，生活富了，但其道德标准还停留在比较低的水平上）。

（六）题型三:拟写标题

1.示范三：请为下面的漫画拟定一个标题。（不超过10个字）

注意：不能以“无题”为题。

2.答案示例：“树”下长不成“树”

妈妈，请给我阳光

小树需要更广阔的天空

沉重的爱/扭曲的爱

3.拟写标题的答题方法：

①以画面直接反映的内容命名。

②扣住漫画反映的主题命名。

4.练习四：观察这幅漫画，请给这幅漫画拟一个标题。

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(注：讲课的是鸡，听课的是鸭)

参考标题：

①教鸭游泳鸡为师

②纸上谈“泳”终觉浅

③“专家”授课

④老师是个门外汉

⑤外行领导内行

⑥以其昏昏，使人昭昭

（七）题型四：编拟公益广告

1.示范四：请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。（不超过16个字）

答案示例：

①吸毒是活埋生命的墓穴。

②小心别踏进了死亡陷阱——吸毒。

③莫以好奇轻试毒，试毒是条不归路。④一吸足成千古恨

⑤远离毒品不尝试，你好我好大家好。

⑥不吸不知道，一吸就完了——请勿试毒。

2.答题方法点拨：

内容上：指向明确，用语温馨。

表现形式上：

多用修辞，力求简洁，句式多样，讲究押韵。

3.练习4：

阅读下面这幅公益广告画（主体是一双一次性筷子，背景是一片沙土），请为这幅漫画拟写一条宣传标语。（不超过20字）

参考答案: 1.拿起它，你将吃掉整个森林；

2.拯救森林，对一次性筷子说不；

3.告别一次性筷子，给世界多留点绿色；

4.拯救森林，赶快行动。

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(八)、小结: 1、描述画面：抓住对象及特征客观全面地说明画面，注意说明顺序。

2、揭示寓意：找准讽刺或颂扬的对象或行为,联系社会现实，挖掘隐含信息。

3、拟写标题：以画面直接反映的内容命名，或扣住漫画的主题命名。

4. 编拟广告：指向明确，多用修辞，力求简明。

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