处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣教学设计(第一课时)

第七课

民族区域自治制度和宗教工作基本方针

第一框

处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣

【课标解读】

用各民族互助的实例说明坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣，是我国社会主义时期处理民族关系的基本原则；表达全国人民珍惜民族团结，维护国家统一的愿望。

【学习目标】

1．知道我国有

56 个民族，是统一的多民族国家，明确我国已形成了平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。

明确我国处理民族关系要坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则。结合实例，运用所学知识，明确青少年学生正确维护民族关系的态度与做法。

2．通过情景材料分析、合作探究、交流与展示等方式，正确理解我国处理民族问题的基本原则，培养运用辩证唯物主义的观点观察问题，认识问题，评价问题，从而提高分析问题、解决问题的能力。

3．尊重不同民族风俗习惯，与不同民族团结友爱、和睦相处的观念，逐步自觉地承担起巩固和发展社会主义民族关系的使命。

【学习重难点】

重点：处理民族关系的基本原则。

难点：处理民族关系的基本原则及如何把该原则落实到行动中上。

【课前自主学习】

1、我国目前民族关系的现状：

（1）我国是统一的多民族国家，这是我国重要的国情之一。

（2）我国逐步形成了

的社会主义民族关系。

（3）处理民族关系，我国坚持

、

和

的基本原则。

2、我国处理民族关系的基本原则：

（1）民族平等 ①含义：我国各民族人民都是国家的主人，都依法 享有政治、经济、文化和社会等方面的权利，依法平等地履行应尽的 。

②依据：我国宪法明确规定：“中华人民共和国各民族 。”

各民族只有人口多少和发展程度上的区别，绝无高低优劣之分；我国各族人民都对祖国的文明作出了贡献,都是国家的主人。 （2）民族团结 ①含义：在 基础上，各族人民 、友好往来、互相合作、共同奋斗，谁也离不开谁的大团结局面。

②表现：“三个离不开”—— 。

③重要意义： 、民族的凝聚力，是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，是社会稳定的前提，使经济发展和社会进步的保证，是国家统一的 。

（3）各民族共同繁荣 ①含义：在民族平等、民族团结的前提下，实现各民族 、 、共同繁荣。

②原因：这是由 决定的，是国家实现现代化和中华民族伟大复兴的必然要求。 3、巩固社会主义民族关系，我们该做什么：

（1）应该 、不断巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。

（2）自觉履行宪法规定的 的义务，是每个中国公民的责任。

（3）作为当代青年学生，要增强 意识，以实际行动共同维护和发展社会主义民族关系。

1 教学环节一：【熏陶感悟】

情境导入：播放歌曲《爱我中华》，观看《奋进六十载，幸福新西藏》

图片展。 设问：听着激昂豪迈的歌曲，看着西藏民主改革60年来的历史性跨越，你有什么感悟呢？

（思考提示：从歌曲中我们可以感受到，我国是统一的

国家，有

个民族，“五十六族兄弟姐妹是一家”体现了我国形成了

的社会主义民族关系。西藏民主改革60年来取得了翻天覆地的变化，实现了历史性的跨越，得益于

民族关系，离不开我国坚持的

、

和各民族

的基本原则，也说明我们实行了正确的

政策。）

教学环节二：【合作探究】

探究一：******“民族新语”（一）

独龙族这个名字是周总理起的，虽然只有6900多人，人口不多，也是中华民族大家庭平等的一员，在中华人民共和国、中华民族大家庭之中骄傲地、有尊严地生活着，在中国共产党领导下，同各民族人民一起努力工作，享有平等地发展经济、文化等方面的权利。

依法保障少数民族自治地方行使自治权，帮助支持自治地方解决好本地方的特殊问题。切实做到尊重和保障各民族的合法权益，坚持平等对待、一视同仁，反对一切形式的民族歧视。

******的这两则重要讲话主要体现了在处理民族关系上我们坚持什么原则？如何理解这一原则？

（思考提示：什么是“民族平等”？现阶段我国已经完全实现了民族平等吗？“平等”就是要消除民族差别吗？坚持民族平等与照顾少数民族的特殊利益（如少数民族考生高考加分的政策）是否矛盾？）

探究二：******“民族新语”（二）

中国各个民族经过漫长的历史变迁之后，在分布上交错杂居、文化上兼收并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近，并形成了你中有我、我中有你，谁也离不开谁的多元一体格局。民族团结是全国各族人民的生命线，关乎国家长治久安、社会和谐稳定、人民幸福安康。要深入践行守望相助理念，铸牢中华民族共同体意识，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。各民族只有把自己的命运同中华民族的命运紧紧连接在一起，才能拥有更加光明的前途，走向更加美好的明天。

团结稳定是福，分裂动乱是祸。全国各族人民都要珍惜民族大团结的政治局面，都要坚决反对一切危害各民族大团结的言行，使各民族同呼吸、共命运、心连心的光荣传统代代相传，筑牢民族团结、社会稳定、国家统一的铜墙铁壁。

请你谈谈民族团结的重要性，并进一步回答如何促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起？

探究三：******“民族新语”（三）

发展是解决民族地区各种问题的总钥匙，加快民族自治地方经济社会发展，着力改善民生，让各族群众共享改革发展成果。全面建成小康社会，一个民族都不能少，一个人都不能掉队。

我们要把发展作为增进民族团结的关键来抓，把各民族群众反分裂、求稳定、谋发展的共同期盼，引导到投身于发展和改革的实际行动中去。

少数民族地区要用好用足中央支持民族地区发展的好政策，利用好其他地方支持支援的有利条件，充分发挥自身独特优势。

请探讨如何理解各民族共同繁荣原则？怎样才能促进民族地区的发展，实现各民族共同繁荣？

教学环节三：【活动与展示】

【知识拓展】

请以学习小组为单位，聚集体智慧，以“民族团结”为主题，办一期手抄简报，请画出样图，并派一位代表上台展示成果。

（活动提示：可以展示并谈谈手抄报的版图设计与布局的思路、主要内容有哪些、有什么特色或者打动观众的亮点。）

【课堂小结】

请同学们归纳、整理出本框的知识框架。

【随堂练习】

1. 国务院发表的《西藏文化的保护与发展》白皮书指出，中国政府一贯尊重西藏人民的宗教信仰和民族习俗，投入大量人力、物力、财力，倾力保护和弘扬西藏优秀传统文化，同时，大力发展现代科学教育文化事业。上述材料体现了我国坚持 原则。

①民族平等

②民族团结

③民族互助

④各民族共同繁荣

A.①②

B.①④

C.②④

D.③④

2. “一条条巨龙翻山越岭，为雪域高原送来安康……”这首名为《天路》的歌曲，生动地表达了青藏高原各族人民对青藏铁路开通的喜悦之情。青藏铁路的开通 ①能够促进少数民族地区进步和繁荣 ②可以巩固民族团结和加强国防

③有利于全国各族人民共享发展成果 ④消除了各民族发展的不平衡性 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 3. 阅读材料，回答问题。

材料一：在第十三届全国人大代表中，少数民族代表438名，占全国人大代表总数的14.70%。全国55个少数民族都有本民族的代表。人口特别少的少数民族也都有1名代表。

材料二：处理民族关系，要求在统一的祖国大家庭里，各民族互相尊重、信任、学习、互助合作，同呼吸、共命运、心连心，推动各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展，不断巩固和发展新型民族关系，共同致力于社会主义现代化建设，实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

材料三：湖南省对口支援新疆“十三五”规划安排援疆资金188,810万元，其中规划78个固定资产投资类项目，涉及援疆资金171,190万元。援疆项目和资金继续向基层倾斜，关注民生改善，优先保障安居富民等民生工程的建设需要，全力助推吐鲁番地区脱贫攻坚同步小康，为吐鲁番地区的社会稳定、长治久安和经济发展发挥积极作用。

三则材料分别体现了我国处理民族关系的什么原则？

2 1、民族团结知识知多少

维护民族团结，维护社会稳定，反对民族分裂，必须进行“一条道路”“两个共同”“三个离不开”“五个认同”“五个维护”的教育。一条道路就是

“中国特色社会主义道路”。“两个共同”就是各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。“三个离不开”的思想就是汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也互相离不开。“五个认同”就是对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。“五个维护”就是维护社会稳定、维护社会主义法制、维护人民群众根本利益、维护祖国统一、维护民族团结。

民族团结是各族人民的生命线，也是我们国家稳定发展的生命线。只有民族团结和社会稳定，才能促进经济社会各项事业的发展，促进各民族共同繁荣发展，保障各族人民幸福安康和国家繁荣强盛。分裂动乱不仅破坏经济社会发展，而且给各族人民带来的只有祸。我们要站在国家统一、社会稳定、各民族幸福安康的高度，坚决反对分裂动乱，像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，像珍视自己的生命一样珍视民族团结，像石榴籽那样紧紧抱在一起，在全面建成小康社会进程中实现各民族共同繁荣发展。

2019年4月10日，中共中央***、***、中央军委主席***给云南省贡山县独龙江乡群众回信，祝贺独龙族实现整族脱贫，勉励乡亲们为过上更加幸福美好的生活继续团结奋斗。***多次说，心中最牵挂的是困难群众，全面建成小康社会，一个民族都不能少，一个人都不能掉队。

2、全面把握巩固社会主义民族关系的举措

处理好民族关系问题，既是一个国家的重大问题，又是人们生活中必须面对的具体问题，意义重大。这是一个重点问题，应从以下几方面着手：

（1）从国家角度：

①坚持中国共产党的领导是维护民族团结的根本保证。

②坚持和完善处理民族关系的三原则：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣原则。

③坚持和完善民族区域自治制度和宗教工作基本方针，为巩固社会主义民族关系提供制度保障。

④制定和完善关法律，为我国平等团结互助和谐的社会主义民族关系提供法律保障。

⑤坚持铸牢中华民族共同体意识是维护民族团结的思想基础。

（2）从公民角度：

应该十分珍惜、不断巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。自觉履行宪法规定的维护国家统一和民族团结的义务，是每个中国公民的责任。作为当代青年学生，我们应该增强中华民族共同体意识，以实际行动共同维护和发展社会主义民族关系。

3、各政治主体对推动民族地区发展肩负的责任

（1）中国共产党：发挥社会主义事业领导核心的作用，提高执政能力，坚持科学发展观，贯彻以人为本的执政理念。

（2）政府：坚持对人民负责的工作原则，切实履行管理和服务职能，统筹区域发展。

（3）人大：通过行使任免权、决定权、监督权和立法权，为民族地区发展提供制度和法律保障，督促相关国家机关落实有利于民族地区发展的各项政策。

（4）政协：履行政治协商、参政议政和民主监督职能，为民族地区发展建言献策。

（5）公民：①自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务；②反对地方民族主义和大民族主义，维护民族平等；③贯彻和遵守我国处理民族关系的原则，坚持宗教信仰自由政策，自觉尊重少数民族的宗教信仰。