2 临别感言优秀教学设计

第二课临别感言

教学目标:

1. 学习临别赠言的写法

2.知道自己的成长离不开朋友、老师和同学,感受友爱之情和教育之恩。

3.以适当的方式表达对朋友、同学和老师的感激之情。

教学重点:

向朋友,老师说出自己的心里话;用自己喜欢的方式表达自己对朋友,同学和老师的感激之情。

教具和学具准备:

班级活动的照片:运动会、班队活动、六一节、植树、新年等

学生准备毕业纪念品(纪念册、情谊卡、手绢……)

教学过程:

(课件播放歌曲《毕业歌》)

师:同学们,六年的小学生活就像一幅五彩的画卷:清晨,我们迎着朝阳跨进学校的大门。开始崭新的生活;课堂上,我们凝神静听,吮吸知识的甘泉,羽翼日渐丰满;活动中,我们争先恐后,施展各自的才华,拔节成长!

师:今天,我们的小学生活就要结束了,不久我们就要告别我们熟悉的校园,离开我们亲爱的老师,亲密的同学。现在,让我们闭上眼睛静静聆听,让菏泽清美的旋律流淌进我们的心灵……

板书课题——临别赠言

活动一:回顾共同的生活

心的之最——课本P70~71页的案例

1. 重温三个“三”

师:时间过得真快,小学六年,四千多个日日夜夜就像针尖上的一滴水,无声无息地从我们身边溜过。伴着这首歌袅袅的余音,毕业的脚步也一天天临近。

现在,让我们静静地梳理一下自己的心情,回想一下自己昨天晚上理出的的一份情感清单(课件展示:小学生活中最难忘的人是、、;最难忘的三堂课是、、;最难忘的三件事是、、。)师:其实,这四千多个日子我们朝夕相处,舍不得的何止三个人、三件事、三堂课?现在,大家再想一想,相互提醒一下,想一想昨天在选择时有没有把哪个好朋友遗忘?再想一想交过我们的所有的老师,是不是还有那一节课页应该算在最有趣的课的清单中?最后,再想一想,还有哪一件事也是很难忘的?

其间,若学生要求增加名额,教师要加以拒绝;若学生出现无所谓的表现,交换四要结合学生的情况主动交流,调动其兴趣,对的确感觉无内容可写的学生要给予精神上的鼓励和特别关注,但不能强求他一定要完成列表任务。

2. 心中之最

师:此时此刻,如果让同学们再加写一个最舍不得分开的老师或同学、一堂最有趣的课,一件最难忘的事那是太容易不过的了。可是老师现在却要请大家拿

起你手中的笔,从你写下的三个三中划去一个,(留一段时间让学生去思考,然后提醒大家)

师:划去一个人,代表着一个朋友的离去,你将永远见不到他;划去一件事、一堂课代表着一件事情被遗忘,再也无法记忆,无法再享受那种开心与幸

福的感觉……XXX同学,请你告诉老师,为什么这么简单的事,你却迟迟没有下笔?

师:可是生活就是这样残酷。现在,老师请大家再从每项剩余的两个中,再划去一个。

师:谁能告诉我此时此刻你是什么样的心情?

活动二:说说心里话——课本P70~71页的案例

师:是啊,多么舍不得,我们的同学,自己的好朋友总是在自己最无助的时候伸出援手,在自己黯然神伤时送上鼓励,我们的老师为我们引航、为我们助帆、给我们鼓励和温暖……今天,我们怀揣着梦想即将前行,对自己的同学,对交过你的老师你一定有许多话想要说。

(随机播放大家共同经历的富有代表性的照片,以点带面,创设情境,积蓄感情。)

活动三:抒写心声——课本P72页的案例

师:是啊,表达情感的方法很多,表达的机会也很多,老师想知道,你们觉得怎样的临别赠言才是好的?(学习临别赠言的写法)

师:临别赠言可以从哪些方面来写?

教师在引导中,告诉学生,赠言还可以有自己独特的风格,以彰显自己的个性、特长。随机展示有关赠言的课件

师:著名作家魏巍在《我的老师》一文中是这样描述自己的老师的:“她爱诗,并且爱用隔舱的音调教我们读诗。直到现在,我还记得她读诗的音调,还能背诵她叫我们的诗:圆天盖着大海,黑水托着孤舟,远看不见山,那天边只有云头,也看不见树,那水上只有海鸥……今天想来,她对我的接近文学和爱好文学,是有着多么有益的影响!”作者用怀念的笔触写出了老师对自己的教导,以及自己对老师的感激。那么,我们是不是也可以把自己想心里话写出来呢?相信此刻,每个人的内心都涌动着一种真情,让我们拿起手中的笔,写写自己的心里话,写写和老师的感情,写写和同学的友谊。

播放音乐《友谊地久天长》教师巡视,指导

活动四:传递真情

师:谁愿意公开自己的临别赠言,让大家见证你们的真情,分享你们的快乐?

师:同窗六年,我们同甘共苦;朝夕相处,恩情相伴;缘分牵着你我的手,深情萦绕温馨校园。让我们把心表白,让我们把爱珍藏。让我们把一份份祝福、一份份感谢,一份份鼓励送给亲密的伙伴,敬爱的老师……让它记录我们的友谊,伴随我们成长。

师:说不尽的往事,说不尽的留念,说不尽的感激……明天你们就要远航,请把同学们、老师们的真挚祝福装在胸膛,它会化着无穷的信念和力量,鼓舞你们去战胜狂风恶浪。同学们:希望同学们始终爱护我们的母校,经常回来看看;更祝愿我们同学勇敢去迎接更多的挑战,努力飞向更高、更蓝、更广的天空!