Lesson 8 Merry Christmas!教学设计(第一课时)｜教案在线预览

资料摘要

一、教学内容科普版小学英语第6册Lessson 8 Halloween Part C Let’s read.二、教学目标及要求1. 理解重点词组意思。2. 理解课文大意，并能回答与课文内容相关的问题3．了解西方节日的习俗三、教学重难点 1.万圣节相关词汇：mask, Jack-o’-lant

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所属课文：Lesson 8 Merry Christmas!

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2018-04-11 10:40:00

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学校：洛阳市涧西区王祥小学

Lesson 8 Merry Christmas!教学设计(第一课时)

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关键词：Lesson 8 Merry Christmas…教学设计(第一课时)

正文

一、

教学内容

科普版小学英语第6册Lessson 8 Halloween Part C Let’s read.

二、

教学目标及要求

1. 理解重点词组意思。

2. 理解课文大意，并能回答与课文内容相关的问题

3．了解西方节日的习俗

三、

教学重难点

1.万圣节相关词汇：mask, Jack-o’-lantern, Trick or treat? 2.节日习俗的了解。

四．教具准备

1.CAI课件。

2.面具，南瓜灯

五．教学过程

（一）Warm up and

Lead in 1.利用歌曲Knock, knock, trick or treat 导入课题

2. 幻灯片出示万圣节习俗和照片，学生初步感知

(二) Presentation 1.学生自读课文，圈出不认识的单词

2. 出示词组：make masks Jack-o’-lantern, dress up as

from door to door Trick or treat? 3. 跟录音读课文

4. 小组讨论回答问题：

What do people often make on Halloween?> What do they dress up as? Why do the children run away? Is it a ghost? What do they see at last?

5. Fill in blanks

It’s Oct. 31. It’s ______.

The children are very ______. They make ______ and lanterns.

They dress up as _____. In the evening, they ____ from door to door.

A _____ghost comes out. The children are afraid.

They ____ away.

At last they know it’s not a ghost, but two _____. （三）Practice 1.分角色读故事

2.小组内分角色表演故事。

3.分组上台展示。

4.Let’s sing （四）Extension

Christmas, Thanksgiving Day.

（五）Homework

查找圣诞节和感恩节的由来和习俗

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 8 Merry Christmas!教学设计(第一课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 8 Merry Christmas!》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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