资料摘要
百花园八(1)一、教学要求1、在比较中学习儿化音2、在比较中掌握正确的读音二、教学重难点1、写话学习儿化音2、学习造句3、说话写话三、教学准备:小黑板、卡片四、教学时间:三课时五、教学过程:第一课时一、学习儿化音1、出示小黑板眼睛针眼儿是儿化音2、出示练***家读玩笑开会一块钱二、学习多音字1、出示
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百花园八教学设计
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关键词:百花园八教学设计
正文
百花园八(1)
一、教学要求
1、在比较中学习儿化音
2、在比较中掌握正确的读音
二、教学重难点
1、写话学习儿化音
2、学习造句
3、说话写话
三、教学准备:小黑板、卡片
四、教学时间:三课时
五、教学过程:
第一课时
一、学习儿化音
1、出示小黑板
眼睛
针眼儿是儿化音
2、出示练***家读
玩笑
开会
一块钱
二、学习多音字
1、出示练习注音
2、自由拼读
3、拓展延伸
三、读句子,用带点的词语造句
l、出示句子
雨停了,从船上望去,四周是水面。
雨停了,从船上望去,四周是一望无际的水面。
2、比一比,哪一句好。
3、用“一望无际”造句。
4、出示其他练习造句。
四、背诵古诗.
1、出示小黑板,板书古诗:
所见
牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
2、自由拼读生字。
3、将古诗读通顺,正确。
4、了解诗歌大致意思。
5、背诵古诗。
五、作业
完成造句。
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