资料摘要
一、教学目标1.认识14个“会认字”,正确书写8个“会写字”。认识“角”字旁。2.能正确流利的朗读课文。3.懂得遇到不顺心的事,不能乱发脾气。二、教学重难点1.理解课文内容,明白爸爸为什么要男孩儿往木桩上钉钉子。2.有感情地朗读课文。三、教学时间二课时四、教学流程第二课时一、复习引入1.检查认读生字
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:17 爱发脾气的孩子
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 194
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2023-06-05 11:42:02
- 来源学校
- 学校:自贡市大安区凤凰学校
17 爱发脾气的孩子优秀教案说课稿
未知
摘要:暂无摘要
关键词:17 爱发脾气的孩子优秀教案说课稿
正文
一、教学目标
1.认识14个“会认字”,正确书写8个“会写字”。认识“角”字旁。
2.能正确流利的朗读课文。
3.懂得遇到不顺心的事,不能乱发脾气。
二、教学重难点
1.理解课文内容,明白爸爸为什么要男孩儿往木桩上钉钉子。
2.有感情地朗读课文。
三、教学时间
二课时
四、教学流程
第二课时
一、复习引入
1.检查认读生字词,着重读好多音字。
2.默读课文,说说课文主要写了一件什么事?
二、朗读感悟
1.朗读课文第一自然段,想想为什么把那个男孩子叫做“爱发脾气的孩子”。
2.一边读一边想:这个孩子为什么后来又不发脾气?
3.小组讨论。
4.指导读课文最后一段。
5.朗读全文,把你的疑问提出来,全班讨论。
6.读了课文,你明白了一个什么道理?
三、拓展延伸
读了课文后,你有什么收获?
四、课后练习
1.有感情地朗读课文。
2.齐读相关的名言,积累自己喜欢的句子。
板书设计: 17 爱发脾气的孩子
发脾气 → 道歉 → 伤害
↓
↓ ↑
钉钉子 → 拔钉子
→ 洞(无法填平)
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2023-06-05 11:42:02
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 194
- 积分: 2
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_19125
来自:学校:自贡市大安区凤凰学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:17 爱发脾气的孩子优秀教案说课稿是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《17 爱发脾气的孩子》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。