C优秀公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

第6课时B Let's check教学目标:1、通过歌曲检查学生对本课的熟悉和掌握程度2、通过做题检查学生对本课的熟悉和掌握程度教学重点:Let's check教学难点:Read and match教学过程:1、热身/复习(Warm-up/Revision)(1)教师引导学生复习对话"Can I

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所属课文：C

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2018-05-29 13:07:00

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学校：银川市金凤区第一回民小学

C优秀公开课教案

未知

2018-05-29 13:07:00

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关键词：C优秀公开课教案

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第6课时B Let's check

教学目标:1、通过歌曲检查学生对本课的熟悉和掌握程度2、通过做题检查学生对本课的熟悉和掌握程度

教学重点:Let's check

教学难点:Read and match

教学过程:

1、热身/复习(Warm-up/Revision)

(1)教师引导学生复习对话"Can I have…?" "Thanks " "Here you are"并大声读出。

(2)出示图片,学生认读,并提问学生回忆

单词。

(3)放A部分Let’s chant的录音,学生有节奏地跟唱歌谣。

2.新课展示(Presentation)

放Start to read部分的录音,学生画出正确的句子。

做书上Let’s check检查学习情况。

3.复习所学的单词及句型

进行对话练习

4.播放Let’s sing 学生听后反复跟唱

5.Story time

(1)本故事表现的是Zip, Zoom的故事。

(2)要求学生理解故事大意,能听懂

6、课堂小结

7、布置作业:

关于本教案的常见问题

Q：C优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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