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第2课时正方形的判定1.掌握正方形的判定定理,并能综合运用特殊四边形的性质和判定解决问题.(重难点) 2.发现决定中点四边形形状的因素,熟练运用特殊四边形的判定及性质对中点四边形进行判断.阅读教材P22~24,完成下列问题:(一)知识探究1.对角线相等的________是正方形.2.对角线垂直的__

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正方形的判定优秀课堂实录

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第2课时

正方形的判定

1.掌握正方形的判定定理,并能综合运用特殊四边形的性质和判定解决问题.(重难点) 2.发现决定中点四边形形状的因素,熟练运用特殊四边形的判定及性质对中点四边形进行判断.

阅读教材P22~24,完成下列问题:

(一)知识探究

1.对角线相等的________是正方形.

2.对角线垂直的________是正方形.

3.有一个是直角的________是正方形.

(二)自学反馈

1.已知四边形ABCD中,∠A=∠B=∠C=90°,如果添加一个条件,即可推出该四边形是正方形,那么这个条件可以是(

)

A.∠D=90°

B.AB=CD

C.AD=BC

D.BC=CD 2.下列命题正确的是(

)

A.两条对角线相等的菱形是正方形

B.对角线与一边的夹角是45°的四边形是正方形

C.两邻角相等,且有一角是直角的四边形是正方形

D.对角线相等且互相垂直的四边形是正方形

3.在四边形ABCD中,O是对角线的交点,能判定这个四边形是正方形的条件是(

)

A.AC=BD,AB∥CD,AB=CD

B.AD∥BC,∠A=∠C

C.AO=BO=CO=DO,AC⊥BD

D.AO=CO,BO=DO,AB=BC 4.如图,将一张矩形纸片ABCD折叠,使AB落在AD边上,然后打开,折痕为AE,顶点B的落点为F.则四边形ABEF是________形.

活动1

小组讨论

例

如图,在矩形ABCD中,BE平分∠ABC,CE平分∠DCB,BF∥CE,CF∥BE.求证:四边形BECF是正方形.

证明:∵BF∥CE,CF∥BE,

∴四边形BECF是平行四边形.

∵四边形ABCD是矩形,

∴∠ABC=90°,∠DCB=90°. 又∵BE平分∠ABC,CE平分∠DCB,

∴∠EBC=∠ABC=45°,∠ECB=∠DCB=45°. ∴∠EBC=∠ECB. ∴EB=EC. ∴平行四边形BECF是菱形.

在△EBC中,

∵∠EBC=45°,∠ECB=45°,

∴∠BEC=90°. ∴菱形BECF是正方形.

掌握平行四边形、矩形、菱形成为正方形所需要的条件是解决这类问题的关键.

活动2

跟踪训练

1.如图,在△ABC中,∠ABC=90°,BD平分∠ABC,DE⊥BC,DF⊥AB,垂足分别为E、F,求证:四边形BEDF是正方形.

2.如图,E、F、G、H分别是正方形ABCD四条边上的点,AE=BF=CG=DH,四边形EFGH是什么图形?证明你的结论.

3.如图所示,点E,F,G,H分别是CD,BC,AB,DA的中点,求证:四边形EFGH是平行四边形.

活动3

课堂小结

1.对角线相等的菱形是正方形;

2.对角线垂直的矩形是正方形;

3.有一个角是直角的菱形是正方形.

【预习导学】

(一)知识探究

1.菱形

2.矩形

3.菱形

(二)自学反馈

1.D

2.A

3.C

4.正方

【合作探究】

活动2

跟踪训练

1.证明:∵∠ABC=90°,DE⊥BC,DF⊥AB,∴四边形BEDF是矩形.∵BD平分∠ABC,DE⊥BC,DF⊥AB,∴DE=DF.∴四边形BEDF是正方形.

2.四边形EFGH是正方形.证明:∵四边形ABCD是正方形,∴AB=BC=CD=DA.∵AE=BF=CG=DH,∴HA=EB=FC=GD.∵∠A=∠B=∠C=∠D=90°,∴Rt△AEH≌Rt△BFE≌Rt△CGF≌Rt△DHG.∴HE=EF=FG=GH.∴四边形EFGH是菱形.又∠AHE=∠BEF,∠AHE+∠AEH=90°,∴∠BEF+∠AEH=90°.∴∠HEF=90°.∴四边形EFGH是正方形.

3.证明:连接BD.∵点E,F,G,H分别是CD,BC,AB,DA的中点,∴EF是△BCD的中位线,GH是△ABD的中位线.∴EF∥BD,EF=BD,GH∥BD,GH=BD.∴EF∥GH,EF=GH.∴四边形EFGH是平行四边形.

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