Section A Grammar focus 3a—3c优秀教学设计内容

学段：七年级 学科：英语 七年级上册

课题

课型

教

学

目

标

教学

重点

教学

难点

教学

手段

教学

方法

Unit 5 Do you have a soccer ball?(grammar focus-3c)

新课

课时：

1

授课时间：

1.知识与能力

⑴熟练掌握本课关于球类的单词: ⑵.掌握句型Do you have a…? Does he/ she have a …? 2学习方法

利用图片等来展开课堂Pair work问答式的口语交际活动，使用have对物品的所属进行提问及回答。

3情感态度价值观

该部分学习内容贴近学生的生活，谈论的主题是符合学生喜爱运动的心理，极易于激发学生学习英语的欲望和兴趣，使他们乐于参与各种英语实践活动。

学会使用have对物品的所属进行提问及回答。

祈使句的构成及Let’s后跟动词原形。

PPT课件、多媒体等。

1、Recognizing method . 2、practice 3、Pair work. . Ⅰ. Addition of learning(激趣导学)

1) preview check(预习反馈)记忆大比拼

1. let us (缩写) _______

2.do not (缩写) _______ 3. have (第三人称单数形式) _______

4. we (宾格)_______

5. we (物主代词) _______ 6. we (形容词性物主代词) _______ 7. 乒乓球拍_______

8. 棒球拍

__________ 9. 让我们走吧。

___________ 10. 我们迟到了。

___________ 11. 让我去拿它。

_____________ 12. 贝尔有个排球。_________________

.

2) Learning goals (本节课学习目标展示) 二次备课

教

学

过

程

⑴熟练掌握本课关于球类的单词

⑵.掌握目标句型及have、has的用法

3) Lead in

Look and say. (Make sentences according to the pictures.) Ⅱ.Self-study guide(自学指导)

Do the Grammar focus by themselves and then check the answers.

Ⅲ.Cooperation and mutual assistance(合作互助) 1.

一般现在时的一般疑问句

其基本句式为：

Do/does +主语+动词原形have+…? 肯定回答为：

Yes, 主（代词）+do/does. 否定回答为：

No, 主（代词）+don’t/doesn’t. 2.

一般现在时的肯定句和否定句

主语+have/has+宾语. 主语+don’t/doesn’t + have+宾语. 3.

人称代词和do/ does 的关系

Ⅳ

Presentations & exercises (精讲实练) 1.

3a.Fill in the blanks with do or does.

2.

Practice the conversations with your partner.

3.

Challenge yourselves. 4.

3b. look at Bob’s room and remember the things. Then close the book and ask and answer.

-- Does Bob have a hat? -- Yes, he does. -- Does Bob have a bag?

--No, he doesn’t. 5. Summary.

Ⅴ. Learning tests (测评达标) 一、根据句意及汉语提示完成单词。

1. Do you have a _________ (棒球)?

2. Nick _______ (有) a new ping-pong bat. 3. Let’s _______ (去) to the teachers’ room. 4. Can Ms Smith teach _____ (我们) English?

5. That ________ (听起来) great. 6. Let’s play __________ (篮球) with Mike and Jack. Ⅵ. Homework 1. Recite the grammar focus. 2. Finish the exercise book.

板

书

设

计

Unit 5 do you have a soccer ball? Do you have a ...

Yes,I do./ No, I don’t.

Does he/she have a...

Yes,he/she does./No,he/she doesn’t. Do they have a...

Yes, they do./ No, they don’t.

教

学

反

思

教研组长签

字：

集体备课

组长签字: