第1课 中华人民共和国成立优秀教案

第1课

中华人民共和国成立

邻水县城南镇中心学校

杨凤麟

教学目标

知识与能力

：

知道第一届中国人民政治协商会议全体会议，通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》；了解中华人民共和国开国大典的时间、过程和盛况；了解西藏和平解放的基本情况

过程与方法：通过让学生看、听、读等途径的自主发挥，结合教师的引导，让学生学会自主性学习，并体会到自主学习的快乐；通过看课文插图，对开国大典形成一定的感性认识，然后在小组内讲述开国大典和西藏和平解放的史实，培养口头表达能力和对历史事件的概述能力

情感态度与价值观：通过教学，让学生深切感受到新中国成立给予我们作为一个中国人的自豪感，激发学生的爱国主义情感，树立为祖国的更加强盛而努力学***理想

【重点难点】

教学重点：第一届中国人民政治协商会议和开国大典。

教学难点：新中国成立的历史意义。

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教学过程

一、导入新课

中共七届二中全会刚结束，1949年3月23日上午，***率中共中央机关离开西柏坡前往北平。出发时，***回过头来对周恩来说：“今天是进京的日子，进京赶考去。”周恩来笑着答应：“我们应当都能考试及格，不要退回来。”***说：“退回来就失败了。我们决不当李自成，我们都希望考个好成绩。”***说完，登上汽车向北平方向前进。***等进京后，“考试”成绩如何呢？今天我们就一起来学习第1课：中华人民共和国成立。

二、新课讲授

目标导学一：中国人民政治协商会议（引导学生阅读、回答、更正、明确）

1.时间：1949年9月

2.地点：北平

3.代表：中国共产党、各民主党派、无党派人士、各人民团体、各地区、各民族、人民解放军和华侨的代表等。

4.内容

•

（1）通过了《共同纲领》 •

（2）选举了中央人民政府委员会,***当选为中央人民政府主席 •

（3）改北平为北京，作为中华人民共和国首都;以《义勇军进行曲》为代国歌;以五星红旗为国旗;采用公元纪年; •

（4）建立人民英雄纪念碑 5.职能： 在普选的全国人民代表大会召开前，政协全体会议行使全国人民代表大会的职权。 6.意义： 政协一届全体会议的召开，标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的确立。

目标导学二：开国大典

1.时间、地点：1949年10月1日、天安门广场

2.庄严宣告：中央人民政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府 3.庆典流程：中央人民政府委员会第一次会议 任命政府和军队领导人 发布公告 下午3时，隆重举行开国大典 ***庄严宣告中华人民共和国中央人民政府成立

4.意义：

（1）结束了帝国主义勾结封建统治者剥削压迫中国人民的历史 （2）实现民族解放和国家独立 （3）中华民族从此屹立于世界民族之林。

（4）壮大了世界和平民主和社会主义的力量

结论：没有共产党，就没有新中国

目标导学三：西藏和平解放

1．中国人民解放军进军西藏。

2．下西藏和平解放的历史过程。

提示：学生根据课本内容做简要的回答。

3．教师提问：西藏和平解放的历史意义是什么？

提示：祖国大陆获得统一，各民族实现了大团结。

教师总结：请同学们一定要注意，用语“祖国大陆获得了统一”，因为我国还有港澳台在当时还没有实现统一，请同学们一定要注意这一点。

三、课堂总结

中国近代史是一部屈辱史、血泪史、挨打史、抗争史、探索史。但是，坚强的中国人民在中国共产党的领导下，在屈辱中抗争，在血泪中摸索，在奋斗中前行，终于走出了一条属于我们自己的道路，中国历史从此翻开了新的一页！中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了！

四、当堂训练

五、课后反思

2019、5