3a—3e优秀教案板书设计

Starter

Unit 2

What’s this in English?

Period 4

4a-4d

【课型】听说课

学习目标

1.巩固所学的字母、单词和句型。

2.学会元音字母A,E,I,O在开音节和闭音节中的基本发音。

学习过程

【自主学习】

试着找出四个元音字母并仔细辨别它们的发音。

【师生互动】

[新课导入] Greetings [新知呈现] 两个人一起做对话: Hi,... What’s this in English? It’s a ...

Spell it,please. ... [新知学习] ●补全所缺字母A

D

F

G

J

N

P

Q

c

e

g

k

m

n

q

r [课堂练习] 一、将下列单词按字母表顺序重新排列。

Alice,fine,evening,jacket,Nick,lake,Helen,Bob,Cindy,good,in,Dale,orange,key,quilt,ruler,pen,morning 二、找出下列一个与其他三个发音不同的一项。

(

)1.A.Dale

B.Grace

C.Frank (

)2.A.hi

B.quilt C.fine (

)3.A.evening B.Helen C.pen (

)4.A.E B.G C.A (

)5.A.J B.C C.H (

)6.A.D B.O C.P 三、找出每组中所含的不同音素的字母。

(

)1.A.Gg

B.Aa

C.Bb

D.Cc (

)2.A.Jj B.Kk C.Gg D.Aa (

)3.A.Ii B.Aa C.Jj D.Kk (

)4.A.Hh B.Aa C.Kk D.Bb (

)5.A.Ff B.Mm C.Nn D.Kk

四、从B栏中找出与A栏中对应的答语,将其代号写在括号内。

A

B (

)1.Good morning,class! A.My name is Jim. (

)2.Hello! B.Fine,thank you. (

)3.What’s your name? C.It’s “M”.

(

)4.How are you,Jim? D.Hello! (

)5.What’s this? E.Thank you. (

)6.Sit down,please. F.Good morning. (

)7.Spell it,please. G.It’s a quilt.

(

)8.What’s this in English? H.停车场. (

)9.What’s “P” in Chinese? I.No,it isn’t.

(

)10.Is that an English map? J.K-E-Y. 五、选词填空。

What’s

in

this

an

am

it

It’s

a

How

Good

1.A:

are you?

B:Fine,thanks. 2.A:

this?

B:It’s

“A” .

3.A:What’s this

English?

B:It’s

orange. 4.A:How are you?

B:I

fine.

5.A:What’s this?

B:

a map. 6.A:What’s

?

B:It is an egg. 7.A:Good afternoon.

B:

afternoon. 8.A:What’s this?

B:It’s

key. 六、英汉词组互译。

1.用英语

2.一床被子

3.一个橙子

4.一件外套

5.一幅地图

6.一支钢笔

7.in Chinese

8.a key

9.thank you

自我反思

1.我的收获:Words and expressions: Sentences:

2.学习本节后,我能用英语进行

3.我的易错点:

参考答案

一、Alice,Bob,Cindy,Dale,evening,fine,good,Helen,in,jacket,lake,morning,Nick,orange,pen,quilt,ruler 二、CBACCB

三、BCADD 四、1~5.FDABC

6~10.EJGHI 五、1.How 2.What’s;an 3.in;an 4.am 5.It’s

6.this 7.Good 8.a 六、1.in English 2.a quilt 3.an orange 4.a coat

5.a map 6.a pen 7.用汉语

8.一把钥匙

9.谢谢你