第22课 抗日战争的胜利优秀课堂实录

部编版八年级历史上册

《抗日战争的胜利》教学设计

课题 抗日战争的胜利

知识与能力：

了解全民族抗战的基本史实；

掌握中共七大召开的时间、内容和意义；

分析理解抗日战争胜利的原因和历史意义

学习

目标

过程与方法：

指导学生阅读教材、并通过观看提供的视频及图片，了解全民族抗战及中共七大相关史实，引导学生合作探究，分析理解中国抗战胜利的的原因及伟大意义，培养学生史论结合，论从史出的历史学习方法。

情感态度价值观：

通过对抗日战争胜利原因及意义的分析理解，培养学生团结、爱国、担当的爱国主义情怀。

重点

中共“七大”的主要内容、抗战胜利的历史意义

难点

中共“七大”的召开和抗日战争胜利的原因

教学过程

教学环节

教师活动

教师投放《抗日战争胜利70周年阅兵》

视频并讲解：每年的9月3日，是中国法定

学生活动

设计意图

单元

六

学科

历史

年级

八

的“中国人民抗日战争胜利纪念日”，经过观看视频，情境引入，引发导入新课

14年的全民族浴血抗战，中国军民终于迎来引发民族自共鸣

了抗日战争的胜利。中国军民是如何坚持抗豪感

战并取得抗战最终胜利的？今天就让我们一起学习《第22课

抗日战争的胜利》。

抗日战争胜利70周年阅兵

教学目标一：全民族坚持抗战

1、组织学生阅读教材104--105页第一节，思考回答：抗战相持阶段到来之后，日本侵华采取了哪些措施？原因是什么？

由于日军战线过长，兵力不足，国内资源紧张，遂改变对华策略：

对国民党：政治诱降为主，军事打击为辅

对共产党：加紧进攻敌后抗日根据地

对占领区：加强军事占领和经济掠夺

2、日军对华策略的改变，对中国抗战有什么影响？请在读教材104--105页后小组概括讲授新课

总结：

在日本的诱降下，1940年，汪精卫叛国投敌，在南京建立了伪国民政府。国民党顽固派于1941年制造了震惊中外的“皖南事变”。

学生阅读教培养学生归纳材归纳明确

能力

学生在读教

材，合作交

流，概括回

答

合作学习

周恩来为皖南事变挽词

教师;面对抗日战争出现的新情况，中国共产学生自主学

习，明确：党又是如何应对的呢？

中国共产党

进行了争锋培养自主学习相对的斗争，坚持抗能力

战，反对妥

协，打退了国民党顽固

派的破坏行

动。同时在各敌后抗日

根据地掀起

了大生产运动，打破了

南泥湾大生产运动

日伪军的封

3、教师强调：在抗日民族统一战线的旗帜锁。

下，全国各族、各政党、各政治派别求同存

异，共同抗敌，使日本侵略者陷入了中华民

族人民战争的汪洋大海之中。请大家阅读教

材105页第一节，完成全民族的抗战表现：

阅读教材，国民党

枣宜会战中，第三十三集团军

总司令张自忠上将壮烈殉国

完成表格

共产党

在反“扫荡”中，八路军副参

谋长左权将军血洒疆场

青年

青年学生纷纷投笔从戎

妇女

参加抗日宣传、救护和战地服

务

工人

不分昼夜，加班生产、支援前

线

华侨

积极捐款捐物，支援抗战，数

万华侨青年回国参战

文艺

成立抗战协会，宣传抗战，振

奋士气

（过渡）抗战时期，大片国土的沦

丧让我们悲痛，侵华日军的凶残暴行让

我们愤慨。但是伟大的中华民族万众一

心，众志成城，经过6年的局部抗战，8

年的全面抗战，中国人民终于迎来了黑暗中的曙光。

培养学生独立思考，自主学习能力

学生小组合作探讨回

答：讨论夺取抗战胜利教学目标二：中共七大

和胜利后中国将走什么1、教师讲解中共七大召开的背景。

样道路的问国际：处于世界反法西斯战争胜利的前夕。

题。

国内：在抗战胜利前夕，国民党企图夺取抗

战胜利的果实，中国人民面临着黑暗和光明

两种前途和命运的选择。

教师提问：根据背景可以知道，中共七大应该解决的问题是什么？ 学生自主学习，完成表格

2、组织学生朗读教材105--106页，明确七大召开的时间、地点、内容、意义，填写下列表格：

时间

1945年4月

地点

延安

内容

政治上：总结了中国共产党领导中国民主革命曲折发展的历史经验；制定了党的政治路线；

组织上：选举产生了中央领导机关，***在七届一中全会上当选为中共中央主席；

思想上：确定***思想为中国共产党的指导思想并写入党章

意义

中共七大为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向

教师强调：中共七大是一次团结的大会。它使全党在***思想的旗帜下形成了空前的团结和统一。中共七大是一次胜利的大会，它为中国抗日战争的最后胜利准备了条件，为中国共产党和中国人民指明了战后奋斗的方向。

中国七大召开后，中国军队不断发起攻势，加上世界反法西斯联盟国家的援助，日本在1945年8月15日宣布无条件投降，中国举国欢庆。

学生观看视培养学生历史频并阅读教知识的获取能材，然后小力和合作探究组合作探究能力

总结回答

学习目标三：战略反攻和日本投降

1、教师投放视频《日本投降》，并让学生结

合阅读教材106页最后一节至107页一二节，

思考讨论后回答：促使日本投降的国际国内学生阅读教

背景是什么？

学生回答后教师总结归纳; 国际; 材

回答

①世界反法西斯战争节节胜利，德国在欧洲

败局已定；

②日本在太平洋战争中遭到美国、英国的连

续打击，节节败退，陷入困境；

③美国投掷原子弹和苏联对日宣战

国内：

中国军队对日寇发动全面反攻

学生阅读教

3、请大家快速阅读教材107页第三节，说出材后，回答

日本投降的过程

1945年8月15日，日本宣布无条件投降；9

月 2号日本政府签署投降书；台湾回归祖国

的怀抱。

学生合作探

究回答;

国内意义：

教学目标四：抗日战争胜利的原为和1.中国抗日

伟大意义

1、教师指导学生阅读教材107页第4节

合作探究：抗日战争胜利的原因是什么？

教师归纳明确：

1）中国人民巨大的民族觉醒、空前的民族团结和英勇的民族抗争，是中国人民抗日战争胜利的决定性因素。

2）中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用。

3）中国人民抗日战争的胜利，同世界上一切爱好和平与正义的国家和人民的支持，也是分不开的。

2、教师出示相关史料和图片战争是近代

以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。

2.它促进了中华民族的觉醒，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。

材料一：从鸦片战争以来，中国反抗外国侵略的战争总是失败，像甲午战争、八国联军国际意义;

中国开辟了

侵华战争┄┄这次抗日战争却取得了完全的世界反法西胜利。

斯战争的东组织学生小组合作学习；阅读教材107页最方主战场，后两节，结合教师提供材料，说一说抗日战对世界反法争胜利的伟大历史意义. 西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献。中国的国际地位得到提高。

世界人民的反法西斯战争取得节节胜利，进

入反攻阶段，在世界反法西斯力量的沉重打

击下，尤其是中国人民的英勇抗击下，日本

无条件投降，经过14年的浴血奋战，中国人聆听

课堂小结

民取得了抗日战争的伟大历史性胜利。中国人民抗日战争的胜利和世界反法西斯战争的胜利给了我们很多深刻而重要的启示，那就是正义必胜、人民必胜！今天的中国人民，应该铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来！

国民党：张自忠

全民族抗战： 共产党：左权

板书

社会各党派、阶层

抗

日 时间：1945年4月

战 中共七大 地点;延安

争 内容：政治组织思想上

的 胜 日本投降

：背景、过程

利 民族的

原因 中共的

原因意义 世界的

意义：国内的、国际的