第19课 七七事变与全民族抗战课时教学实录

第17课

中国工农红军长征

【教学目标】

1．知识目标

知道第五次反“围剿”失败的原因、长征的开始、红军长征的路线及主要的历史事件；知道遵义会议，认识其在中国革命史上的地位。

2．能力目标

通过收集红军长征的有关史实，学习收集资料和整理资料、提取有效信息的方法；通过讨论交流，回答问题，提高分析问题和综合归纳的能力，培养合作探究意识和团队精神；通过识读“红军长征路线图”，培养学生的识图能力，学习图文结合、灵活处理学习材料的方法。

3．情感、态度与价值观目标

讲述中国工农红军长征的故事，体会长征的革命英雄主义精神，认识中国革命道路的艰难曲折；通过学习中国工农红军长征，引导学生学习红军战胜艰难困苦、勇往直前的革命英雄主义和革命乐观主义精神，培养学生热爱中国共产党、热爱人民军队、热爱祖国的感情，珍惜今天的幸福生活。

【教学重难点】

1．遵义会议、红军胜利会师陕甘。

2．红军长征及长征精神。

【教学过程】

一、设问导读

1．战略转移与遵义会议

(1)国民党反动派为什么要“围剿”革命根据地？

①到1930年，全国各地创建了十几块革命根据地。在各革命根据地内，有几百个县建立了人民政权。革命武装发展到十万人。

②红军和根据地的发展，使国民党统治集团大为震惊。

(2)国民党反动派于何时开始“围剿”革命根据地？重点是“围剿”哪个革命根据地？

①1930年底。

②中央革命根据地。

(3)红军第五次反“围剿”失败的原因是什么？针对第五次反“围剿”的失败，中共中央采取了怎样的策略？

①中共中央临时负责人博古和军事顾问李德等人在军事指挥上“左”的错误。

②战略转移，开始长征。

2．过雪山草地

理出红一方面军在遵义会议后、进入甘肃前的行军路线和重大事件。

遵义会议的召开(生死攸关的转折点)→四渡赤水(打乱敌人的追剿计划)→巧渡金沙江(跳出敌人的包围圈)→强渡大渡河→飞夺泸定桥→翻雪山→过草地→突破天险腊子口。

3．红军胜利会师陕甘

(1)1935年10月，哪两支部队在陕北吴起镇会师？

中央红军(红一方面军)和陕北红军。

(2)长征胜利结束的标志是什么？它发生于何时？涉及哪些部队？其意义是什么？

甘肃会宁会师，1936年10月，红二方面军、红四方面军与红一方面军，宣告长征胜利结束。

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二、合作探究

1．战略转移与遵义会议

遵义会议是在怎样的背景下召开的？遵义会议召开的基本概况有哪些？又作出了哪些伟大的决策？其影响有哪些？

(1)背景：1935年1月，红军强渡乌江，攻克贵州北部重镇遵义。

(2)基本概况：1935年1月，中共中央在遵义召开政治局扩大会议。

(3)内容：集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误，肯定了***的正确军事主张，选举***为中央政治局常委，取消了博古、李德的军事最高指挥权。

(4)意义：遵义会议开始确立以***为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位，在极其危急的时刻，挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。遵义会议是中国共产党从幼年走向成熟的标志。

2．过雪山草地

说一说中共中央和中央红军长征途中经过了多少个省份？

红一方面军长征历时1年，转战11个省。

3．红军胜利会师陕甘

长征的胜利结束有哪些伟大的历史意义？

(1)红军长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。

(2)红军长征播下了革命的种子，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面。

三、课堂小结

本课主要介绍了战略转移与遵义会议、过雪山草地、红军胜利会师陕甘的史实。面对第五次反“围剿”的失败，中国革命的道路再次遭到挫折，为了保存革命力量，红军开始了艰苦卓绝的长征，1936年10月的甘肃会宁会师，使中国革命转危为安。这些史实说明中国革命的胜利，必须由中国共产党领导中国人民来完成。

四、课后作业

长征的传奇性故事传遍国内外，表明中国共产党和中国工农红军是一支不可战胜的力量。让我们回顾历史，探究问题。

(1)中央红军进行长征的直接原因是什么？

红军第五次反“围剿”的失利。

(2)遵义会议是哪年召开的？遵义会议召开的历史意义是什么？

1935年1月。遵义会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是中国共产党历史上生死攸关的转折点。

(3)列举红军长征在遵义会议后的传奇性故事。

四渡赤水。(符合史实即可)

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