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第14课中国共产党诞生教学评价实录｜教案在线预览

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关键词：第14课中国共产党诞生教学评价实录

正文

新民主主义革命时期（初三复习）

江门中学

黄容

教学目标：

学生根据八年级上册课本和中考总复习八年级4—5单元的内容梳理考点，识记考点，在老师的帮助下能够透彻的运用和理解和灵活的运用部分考点

教学重点：

“五四”运动，中国共产党的成立，***开辟井冈山道路，红军长征。

教学难点：

“五四”运动的史实及意义，中国共共产党成立的意义，井冈山道路的开辟，遵义会议。

教学准备：

八年级上册课本，中考复习资料

教学过程：

一.

导入（提问式）

新民主主义的起止时间。

新民主主义革命探索的重要人物。

新民主主义革命的两个关键点，四个阶段。

生自己动手画出时间轴

二.

夯实基础.梳理考点（1）五四运动

导火线：中国在巴黎和会上的外交失败

时间：1919年5月4日

口号：“外争国权，內除国贼”，“还我青岛”“废除二十一条”“拒绝在合约上签字”等口号

经过：5月4日（北京，中心）学生主力→学生被捕→6月5日（上海，中心）工人主力→初步胜利

（无产阶级登上了历史的舞台）

结果：北洋军阀政府释放被捕学生，罢免曹汝霖.陆宗舆章宗祥三个卖国贼的职务，拒绝在巴黎合约上的签字

性质：反帝反封建和爱国运动（“五四”运动精神核心）

历史意义：中国新民主主义的开端. 比较旧民主主义革命与新民主主义革命

领导阶级

指导思想

革命前途

历史时期

资产阶级

三民主义

资产阶级共和国

从鸦片战争导五四运动

无产阶级

马克思主义

社会主义（共产主义）

从五四运动到新中国成立

梳理考点（2）.中国共产党的诞生

标志：中共一大的召开

时间：1921年7月

地点：在上海秘密召开，后转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上

代表人物：***，董必武，李达等13人及国际代表

主要内容

奋斗目标

中心任务

领导机构

推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义

领导组织工人运动

选举当的中央领导机构中央局，选举陈独秀为中央局书记

6.意义：中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事，中国革命的面貌焕然一新.

梳理考点（3）***开辟井冈山道路

1.南昌起义

时间：1927年8月1日

领导人：周恩来，贺龙，朱德等

意义：打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪

2.秋收起义

时间：1927年9月

领导人：***

建立井冈山革命根据地

3.井冈山会师

时间：1928年4月

事件：朱德率部与***领导的工农革命军会师，合编为中国工农红军第四军，朱德任军长，***任党代表。

意义：拉开了中国革命从城市转入农村建立农村革命根据地的序幕，形成了工农武装割据的局面。

梳理考点（4）红军长征

原因：红军第五次反围剿的失利. 2.

开始：1934年10月，党中央和中央红军离开中央革命根据地，长征开始。

转折;1935年10月召开遵义会议

内容：纠正博古等人在军事上和组织上的“左”倾错误。

意义：确立了***在中共中央的领导地位，是中国共产党历史上生死攸关的转折点。

突出重围：四渡赤水（打乱了敌人的围剿计划）→渡过金沙江（跳出了敌人的包围圈）→强渡大渡河，飞多泸定桥→翻雪山，过草地→到达吴起镇. 7.

胜利：1936年10月，红军三大主力在甘肃会宁会师

意义：粉粹了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。

三.小结提升

四.巩固练习

（见课件）

五.作业（中考复习资料）

资料摘要

第14课中国共产党诞生教学评价实录