资料摘要

有机合成教学案【学习目标】1.初步认识逆向合成法的思维方法,理解确定合成路线的基本原则。2.通过有机物逆合成法的推理,培养学生逻辑思维能力以及信息的迁移能力3.激情投入,享受学习的快乐。激发自己探索化学问题的兴趣,养成求真务实的科学态度。【复习一】官能团的引入1、引入的C=C的方法有哪些?卤原子消去

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:复习题
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
22
下载次数
0
更新时间
2018-08-27 10:43:00
来源学校
学校:歙县二中

复习题优秀教学实录

未知
2018-08-27 10:43:00
22
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

复习题优秀教学实录

未知

摘要:暂无摘要

关键词:复习题优秀教学实录

正文

有机合成教学案

【学习目标】

1.初步认识逆向合成法的思维方法,理解确定合成路线的基本原则。

2.通过有机物逆合成法的推理,培养学生逻辑思维能力以及信息的迁移能力

3.激情投入,享受学习的快乐。激发自己探索化学问题的兴趣,养成求真务实的科学态度。

【复习一】官能团的引入

1、

引入的C=C的方法有哪些?

卤原子消去、-OH消去、 CC部分加氢. 2、

引入卤原子的方法有哪些?

烷基卤代、C=C加卤、-OH卤代. 3、

引入的-OH的方法有哪些?

卤原子水解、 C=C加水、醛基加氢、

酯基水解. 4、

引入的-CHO的方法有哪些?

醇的氧化、C=C的氧化. 5、

引入的-COOH的方法有哪些?

醛的氧化、酯的水解. 6、

有机物成环的方法有哪些?

加成法、酯化法

【复习二】官能团的转化:包括官能团种类变化、数目变化、位置变化等。

小结1:能减短碳链的方法:

1、氧化反应:(酸性KMnO4溶液)(1)烯烃、炔烃;(2)苯的同系物

2、脱羧反应:

小结2:使碳链增长的方法:

1、卤代烃的取代反应;(1)与NaCN;(2)与炔钠;

2、醛酮的加成反应;(1)与HCN;(2)羟醛缩合;

【复习三】中学常用的合成路线

有机合成往往要经过多步反应才能完成,因此确定有机合成的途径和路线时,就要进行合理选择。选择的基本要求是原料价廉,原理正确,路线简捷,便于操作、条件适宜、易于分离,产率高,成本低。中学常用的合成路线有四条。

(1)一元合成路线(官能团衍变) R—CH═CH2 →卤代烃→一元醇→一元醛→一元羧酸→酯

(2)二元合成路线

CH3CH2OHCH2CH2CH2CH2CH2CH2

H2OCl2||H2O||OHOHClCl(3)芳香化合物合成路线

消去加成水解

⑷改变官能团的位置

CH3CH2CH2Br消去CH3CHCH2加成CH3CHCH3

HBrHBr|Br

1

【新知识导航】

一、有机合成的原则、方法、关键

1、有机合成遵循的原则

(1)起始原料要价廉、易得、简单,通常采用四个碳以下的单官能团化合物和单取代苯。

(2)尽量选择步骤最少的合成路线。(3)“绿色、环保”。

(4)操作简单、条件温和、能耗低,易于实现。(5)不能臆造不存在的反应事实。

2、有机合成的解题方法

首先要看目标产物属于哪一类、带有何种官能团。

然后结合所学过的知识或题给信息,寻找官能团的引入、转换、保护或消去的方法。

3、解答有机合成题的关键在于:(1)选择合理简单的合成路线。

(2)熟练各类物质的组成、结构、性质、相互衍生关系以及官能团的引进和消去等基础知识。

4、有机合成题的解题方法

①

顺向合成法:此法要点是采用正向思维方法,其思维程序为“原料→中间产物→产品”。

探究学习1:如何以乙烯为基础原料,无机原料可以任选,合成下列物质:CH3CH2OH、CH3COOH、CH3COOCH2CH3

②

逆向合成法:此法要点是采用逆向思维方法,其思维程序为“产品→中间产物→原料”。

探究学习2:如何利用乙烯为原材料,合成乙二酸(草酸)二乙酯 ?

(1)分析草酸二乙酯,官能团有 ;

(2)反推,目标酯是由醇和酸合成的,则反应物为醇A: 和酸B: ;

(3)反推,酸B是由醇氧化成醛再氧化而来的,则可推出合成酸B的醇C为 ;

(5)反推,醇C的引入可用 ;

(6)顺推,由乙烯如何制得A醇?

完成上述思考,并写出合成路线。

OOOO探究学习3:用2-丁烯、乙烯为原料设计

的合成路线。

2

【实战演练】

例1:2-氯-1,3-丁二烯()是制备氯丁橡胶的原料.由于双键上的氢原子很难发生取代反应,因此它不能通过l,3-丁二烯与Cl2直接反应制得.下面是2-氯-1,3-丁二烯的合成路线:

写出A、B的结构简式(用键线式表示):

例2:由异丁烯、甲醇等合成有机玻璃(聚甲基丙烯酸甲酯)

【巩固应用】

练习1:已知下列两个有机反应:RCl +NaCN →RCN +NaCl;RCN +2H2O +HCl →RCOOH +NH4Cl 现以乙烯为惟一有机原料(无机试剂及催化剂可任选),经过6步化学反应,合成二丙酸乙二醇酯

(CH3CH2COOCH2CH2OOCCH2CH3),设计正确的合成路线,写出相应的化学方程式。

练习2:已知:

;

CH3CH=CH2Cl2¡500æ

CH2CH=CH2Cl

COOH以异戊二烯、丙烯为原料合成:

CH3

练习3:从丙烯合成"硝化甘油"(三硝酸甘油酯)可采用下列四步反应,:

3

写出①、②、③、④各步反应的化学方程式,并分别注明其反应类型: ① ;② ;

③ ;④ 。

【能力提升】

1. 化合物H是一种香料,存在于金橘中,可用如下路线合成:

已知:

R-CH=CH2 回答下列问题:

(1)11.2L(标准状况)的烃A在氧气中充分燃烧可以产生88 g CO2和45 g H2O。

A的分子式是 (2)B和C均为一氯代烃,它们的名称(系统命名)分别为 ________________________________________;

(3)在催化剂存在下1 mol F与2 mol H2反应,生成3-苯基-1-丙醇。F的结构简式是

(4)反应①的反应类型是 (5)反应②的化学方程式为 (6)写出所有与G具有相同官能团的G的芳香类同分异构体的结构简式:

2、已知:HCN的结构为H—C≡N,R—CNH2O(H) +(i)B2H6 (ii)H2O2/OH

-R-CH2CH2OH(B2 H6为乙硼烷)

RCOOH,R—Cl+CN-

R—CN+Cl-

(R为烃基)。玉米芯、甘蔗渣等废物水解发酵后可制得糠醛

,它是重要的化工原料,它在一定条件下可发生以下变化:

(1)写出反应类型:

②

;④

;

(2)写出反应③的化学方程式:

;

(3)若E为环状化合物,则其结构简式

。

4

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-08-27 10:43:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 22
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_157338

来自:学校:歙县二中

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:复习题优秀教学实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《复习题》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。