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一唱雄鸡天下白

一、导入：

1.组织教学（略）

2.教师：我们说歌曲是一个时代跳动的音符，是对当时社会面貌和群众心态浓缩式的集中体现，透过歌曲我们可以聆听到当时人们心底的声音，今天，我们一起聆听时代的声音，请看《开国大典》图片，引入历史背景。

3.这是哪个历史事件？《开国大典》：这是每个中国人都应该铭记在心的历史时刻，也是我们值得骄傲的历史事件，1949年10月1日，人民领袖***庄严宣布：中华人民共和国，中央人民政府成立了！这一洪亮的声音，震撼了全中国，更震撼了全世界，正所谓：一唱雄鸡天下白！让我们中国人民进入一个全新的时代！

4，PPT导入题目，请同学们说说你对于这句话的理解：

学生回答：

5. 教师讲述：这句话出自于***的一首词：《浣溪沙·和柳亚子先生》创作于1950年10月1日

长夜难明赤县天，百年魔怪舞翩跹，人民五亿不团圆。

一唱雄鸡天下白，万方乐奏有于阗，诗人兴会更无前。 翻译：旧中国的天黑夜茫茫，一百年来妖魔鬼怪肆意狂欢，五亿各族人民却无法团圆。

雄鸡终于高鸣祖国得了光明，东西南北尽歌舞其中还有新疆人，诗人们欣喜唱和兴致无边。

这是***在的《浣溪沙·和柳亚子先生》，我们知道1840年中英鸦片战争以来各国开始了对我国的侵略，所以百年来我国各族人民都生活在水深火热之中，雄鸡终于高鸣，天亮了，祖国得到了光明，因此，后人常用“一唱雄鸡天下白”来象征伟大变革。

6.今天，我们就一起来聆听时代的声音，欣赏从建国初期至今的音乐。

二、新课教学：

（一）建国时期：

1.首先，我们一起聆听，那个建国初期最流行的歌曲《社会主义好》：

思考1：节奏、旋律有什么特点？（节奏规整，步伐统一，旋律明朗，慷慨激昂；进行曲）

思考2 ：有哪些演唱形式？（齐唱、轮唱：感情极易喷发，精神饱满，豪迈）

4.导入PPT，总结歌曲是进行曲体裁，旋律奋发激昂，高度颂扬了共产党毛主席领导下的人民新中国掀起了社会主义建设高潮的欣欣向荣的繁荣景象，同时唱出了全国人民坚决跟共产党走社会主义道路的坚强决心。下面我们再次聆听，感受那个年代人民的心情。

5. 建国初期1958年电影《柳堡的故事》上映了，其中的插曲《九九艳阳天》，这首的电影歌曲，脍炙人口、流传广泛，请欣赏：

6，歌曲内容将的是什么？爱情，是的，建国初期的影视音乐的题材已经涉及到爱情了，这首歌成为纯朴、真挚、缠绵爱情的象征。而且歌曲结构简单，通俗上

口，有着坚实的生活基础。

6.接下来，我们一起总结建国初期音乐的特点：

时间——建国初期

代表作——《社会主义好》；《九九艳阳天》1959年的《梁祝》小提琴协奏曲

题材——发自内心的歌唱祖国歌唱建设；歌唱爱情

情绪——慷慨激昂直抒胸臆；活泼委婉

体裁——进行曲；爱情歌曲

发展特点——蓬勃发展，欣欣向荣

（二）

“文化大革命”时期：

1.教师：在探索社会主义建设道路的过程中，由于急于求成，后来出现1966-1976“文化大革命”时期，这个特殊时期的音乐分为两个板块：

（1）群众歌曲 （2）样板戏（什么是样板戏？：：“文革”时期被树立为“革命样板戏”的以戏剧为主的二十几个舞台艺术作品的俗称。）欣赏《红灯记片段》——《我家的表叔数不清》

“表叔”代表：革命同志，胜过于亲情，树立各种“英雄”形象。

群众歌曲：

①毛主席语录歌——来听一听

②歌颂毛主席歌曲

2.听群众歌曲《东方红》；这首歌的曲调原为陕北名歌《骑白马》，，后又有歌手李有源用这个曲调编词《移民调》，后来又有延安文艺工作者修改整理，并改名为《东方红》思考：歌曲的内容是什么，什么体裁？。

3.总结，

时间——文革期间

代表作——《东方红》《红灯记》

题材——共产党，毛主席

体裁——颂歌，戏剧

发展特点——曲折，政治附庸

4.对比：思考：建国初期的“歌唱祖国”与文化大革命时期的“歌唱祖国”有什么不同？

老师在上课最开始的时候就说了，音乐，是一个时代跳动的音符，它是对当时社会面貌和人们精神面貌的集中体现，建国初期是我国百废待兴的时期，人们人们的心底声音就是发自内心的歌颂祖国，建设生产；而文化大革命期间呢，就是为政治需要，完完全全为政治服务，压抑了人们的真正情绪。

（三）改革发放：

1.文革结束后，1978年，我国开了一个会，什么会？十一届三中全会，到1982年有一首歌火遍了大江南北，请欣赏：

思考1：这个歌曲描绘了一副什么画面？（广大农民欢欣鼓舞，心情愉悦地在希望的田野上耕耘、生活的场景。）

思考2：歌曲体裁与前面两首歌曲有什么不同？（前面两首是进行曲，这首是抒情歌曲；以柔性美代替了刚性美）

思考3：为什么当时这首歌可以火遍大江南北呢？

----1978年底，还有一亿多农民没有解决温饱问题，此时，1978年十一届三中全会的召开，改革开放，实行“家庭联产承包责任制”，农民有了土地，可以再通过双手创造美好的生活，积极性大大提高，所以到1982年农民纯收入大大提高，是1978年的2倍，农村一片新面貌。当时1982年的春晚上，刚好20岁的

彭丽媛富有激情活力的的演唱，唱进了广大人民的心里。

2.教师总结《在希望的田野上》音乐特点：

歌曲的音乐主题不是来源于某地某首民歌，而是作曲家南北民歌歌曲的风格糅合在一起，朴实而生动，富有浓郁的乡土气息。 全曲抒发了对美好生活的赞美、歌颂了新生活，歌颂了新时代。歌词把希望和未来巧妙地结合起来，既歌颂了改革开放以后的新变化、新面貌，又憧憬着富裕、兴旺而幸福的未来。

3.1979年改革开放，1992年南方谈话，中国改革进入了新的阶段，这都离不开一位老人：邓小平，而在1994年，又是一个春天，三位改革开放者创作了一首感人至深的歌曲，请欣赏：思考：本首歌曲的情感表达与前面《田野》的表达有什么不同？（更加平和、亲切、感人，使人如沐春风。）

4.改革开放之后，影视歌曲也得到了极大的突破，不得不提到《三峡传说》中的插曲《乡恋》，这首歌在全国播出的时候，引起全国上上下下的关注，思考，为什么说这首歌真正打开了改革开放的大门？（可以结合在建国初期我们听到的爱情歌曲《九九艳阳天》对比）

5.音乐风格：西方探戈节奏，词，有了很大的变革

演唱方法，从真声改成了气声，轻声就像耳边语一样，这样的方法把情绪所要表达的东西和旋律融入到了一起，

当年的春晚上李谷一演唱《乡恋》，不仅仅意味着思想解放，更彰显着时代的进步！所以说这首歌正式打开了改革开放的大门，打开了我国流行音乐的大门。

5.随着社会的发展，录音带出现了，改变了人们的被动听音乐的方式，当时人们手里的录音带听到的歌曲都是流行音乐了，以崔健为代表的摇滚乐，以老狼，高晓松为代表的校园民谣，以杨钰莹、毛宁为代表的青春偶像歌星，港台歌手进入到了我们的生活，接下来总结：

4.教师总结：

时间——改革开放

代表作——《在希望的田野上》《乡恋》

题材——歌唱生活

情绪——细腻，间接抒情

发展特点——百花齐放

（四）课堂总结：

1.总结建国初期——文革期间——改革开放至今的音乐发展特点。

2.我们今天所欣赏的音乐作品都反映了这个时期人民的精神面貌,我们对新中国建立以来所走过的历程也有了解。让我们更加热爱祖国、热爱新时代,为繁荣这片古老的土地而一起努力。