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5 苹果里的五角星石岩哨学校:张俊伟教学目标:1、学会本课5个生字,两条绿线内的1个字只识不写。认识1个多音字。理解由生字组成的词语。2、能力: 能正确、流利、有感情地朗读课文;会用“清晰”、“魅力”造句;3、情意: 理解课文内容,懂得人的创造力来源于打破常规的思维方式。教学重、难点:理解小男孩能切

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学校:玉溪市江川县路居镇石岩哨小学

5 苹果里的五角星优秀完整教案

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5 苹果里的五角星

石岩哨学校:张俊伟教学目标:

1、学会本课5个生字,两条绿线内的1个字只识不写。认识1个多音字。理解由生字组成的词语。

2、能力: 能正确、流利、有感情地朗读课文;会用“清晰”、“魅力”造句;

3、情意: 理解课文内容,懂得人的创造力来源于打破常规的思维方式。

教学重、难点:理解小男孩能切出“五角星”的原因,并通过这个故事受到启示:懂得换一种角度思考,就会有新的发现的道理。敢于质疑传统打破常规。

教学时间:3课时

自学提示

课堂流程

教学反思:

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