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《草原上的盛会》教学设计教学内容:苏教版2011课标版二年级语文下册第六单元18课教材分析:本文描写了“那达慕”大会举办时,草原的美丽风光、会场的壮观漂亮,重点介绍了体育比赛中最受欢迎的摔跤比赛和老少皆宜的骑马比赛,表现了牧民对“那达慕”盛会的热切期待和积极参与,表现了他们业余生活的丰富多彩、快乐美

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18 草原上的盛会教学设计(第二课时)

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18 草原上的盛会教学设计(第二课时)

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关键词:18 草原上的盛会教学设计(第二课时)

正文

《草原上的盛会》教学设计

教学内容:

苏教版2011课标版二年级语文下册第六单元18课

教材分析:

本文描写了“那达慕”大会举办时,草原的美丽风光、会场的壮观漂亮,重点介绍了体育比赛中最受欢迎的摔跤比赛和老少皆宜的骑马比赛,表现了牧民对“那达慕”盛会的热切期待和积极参与,表现了他们业余生活的丰富多彩、快乐美好。全文洋溢着浓浓的草原气息、异域风情,读来令人心驰神往。

学情分析:

本课描写的是少数民族的风景及重大的特色活动“那达慕”盛会。学生对这些没有任何的知识储备。课上要用好四字词语和比喻句,读起来生动真实,现场感十足。借助平时的学习的活动启发学生联系生活实际说说对盛会的理解和想象。

教学目标:

1.学会本课生字,能理解由生字组成的词语,会用“既……又……”说一句话。

2.能正确、流利、有感情地朗读课文。

3.感受草原的美景,领略“那达慕”大会的盛况,欣赏体育比赛的精彩,体会牧民们参会的热情。

教学重难点:

1.能理解由生字组成的词语,会用“既……又……”说一句话。

2.领略“那达慕”大会的盛况,欣赏体育比赛的精彩,体会牧民们参会的热情。

教学过程:

一、复习检查

1.小朋友们,通过上节课的学习,你看到了什么样的草原?

2.复习词语

那达慕娱乐牧民体育季节

千里草原草绿水碧牛壮羊肥水草丰美

星罗棋布彪形大汉身手不凡摸爬滚打

3.“那达慕”是蒙古语,谁还记得它的意思?

(那达慕是娱乐、游戏的意思)

4.“那达慕”是草原上的盛会,这节课我们就一起走进这场热闹的盛会。(齐读课题)

二、学习新课,感悟草原的美

(一)学习第二自然段

1.“那达慕”盛会已经有八百年的历史了,深受蒙古族同胞的喜爱,这样的盛会牧民们一定非常期盼,那它什么时候举行呢?

(盛夏或初秋)

2.盛夏或初秋,是牧区的黄金季节。(出示句子)

理解“黄金季节”

“黄金”形容宝贵,“黄金季节”指宝贵、美好的季节。

我们的人生也有黄金时期,想知道吗?(从现在到40岁) 3.为什么说盛夏或初秋是牧区的黄金季节。

草绿水碧,牛壮羊肥(板书)指名读。

出示图片: 看,草原上长满绿油油的草,一只只羊,一头头牛身体强壮,体形肥硕。

看多媒体课件,欣赏草原草绿水碧,牛壮羊肥的美景。

4.学到这儿我想起了描写草原美景的民歌,请学生背诵。

5.指导朗读第二自然段。

(二)学习第三自然段

1.请大家自读课文第3自然段,找出概括描写会场场面的两个词语。(壮观、漂亮)

2.从哪里看出会场很漂亮?

出示句子:彩旗飞扬,雪白的蒙古包星罗棋布地镶嵌在绿茵茵的草地上。

A 彩旗飞扬

B 雪白的蒙古包

理解:“星罗棋布”:像星星似的罗列着,像棋子似的分布着,形容多而密集。

C 绿茵茵的草地

3.指名读出场面美

多媒体显示“那达慕”大会举行时,会场既壮观又漂亮的盛况。

会场的选址是水草丰美的开阔地带,会场的布置是彩旗飞扬,会场上的蒙古包是星罗棋布地镶嵌在绿茵茵的草地上!既帮助学生了解内蒙古大草原,又开阔学生的视野。

4.再来感受一下会场“壮观”,“漂亮”同时具备就可以用上关联词“既……又……”。

出示句子:“那达慕”会场既壮观,又漂亮。

5.用“既……又……”说一句话。提示:说话的基本要求——两个方面必须同时具备。

6.男生齐读第三自然段。

三、感悟盛会的与众不同

1.出示自学要求:

“那达慕”盛会有哪些项目?

最受欢迎的是哪一项比赛?

2.交流讨论

A 盛会的项目有:体育比赛、文艺表演、游艺活动。

B 体育比赛有好多项目,最著名的是“男儿三艺”——摔跤、骑马、射箭,其中最受欢迎的是摔跤比赛。

C 欣赏摔跤手图片。

看着这样的身材你想说什么?

(魁梧、力大无穷、彪形大汉、身手不凡)

出示句子:摔跤手穿着摔跤服,个个都是彪形大汉,身手不凡。

D 摔跤比赛为什么最受欢迎?

理解:“丰厚的奖赏”:数量多,价值高

“心中英雄”:力与美的象征

过渡:欣赏完摔跤比赛,我们再走进赛马场。

E 赛马手还是彪形大汉吗?(赛马手有老有小)

F 老爷爷不怕摔伤了身体,小孩也会骑马吗?

出示句子:他们从小就在马背上摸爬滚打。因此,蒙古族被称为“马背上的民族”。

课件显示点面结合,先从面上介绍了“那达慕”大会的项目,有体育比赛,有文艺表演,还有游艺活动,再重点介绍了体育比赛中最受欢迎的摔跤比赛和老少皆宜的骑马比赛。

小结:难怪说骑马是蒙古族同胞的拿手本领。

小朋友,你们的拿手本领是什么呢?

3.你们想欣赏“那达慕”盛会的精彩片段吗?“草原上的盛会”给你留下怎样的印象?

四、指导写字

1.指导书写“民”和“丰”。

2.如何把这两个字写美观。

3.你有什么金点子记住这两字。

五、作业超市

1.以“小小解说员”的身份向大家介绍“那达慕”盛会。

2.收集蒙古族的有关习俗及文化。

板书设计:

时间盛夏初秋

草原上的盛会

会场壮观漂亮

摔跤

项目

骑马

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关于本教案的常见问题

Q:18 草原上的盛会教学设计(第二课时)是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《18 草原上的盛会》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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