资料摘要
《我们学到了什么》主备人:李享一、教学内容新版北师大版小学数学二年级上册《我们学到了什么》二、教学目标1.归纳、总结本阶段的知识技能、思想和方法,以利于更深入地理解。2.通过展示和交流,体验成功的喜悦,增加学数学的信心和兴趣。3.让评价走进课堂,以自评、互评的方式认识自我,建立自信;找出差距,共同进
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:我学到了什么
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 897
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2025-11-12 16:17:36
- 来源学校
- 学校:锦州市凌河区洛阳小学
我学到了什么优秀教案说课稿
未知
摘要:暂无摘要
关键词:我学到了什么优秀教案说课稿
正文
《我们学到了什么》
主备人:李享
一、教学内容
新版北师大版小学数学二年级上册《我们学到了什么》
二、教学目标
1.归纳、总结本阶段的知识技能、思想和方法,以利于更深入地理解。
2.通过展示和交流,体验成功的喜悦,增加学数学的信心和兴趣。
3.让评价走进课堂,以自评、互评的方式认识自我,建立自信;找出差距,共同进步。
三、知识点
归纳、总结本阶段的知识技能、思想和方法,以利于更深入地理解。
四、教学重点、难点
巩固所学知识,掌握基本技能
五、教学准备
教具:课件、口算。
六、教学过程
两分钟口算
1x2= 2x3= 3x5= 2x4= 1x5= 2x2= 1x4=
3x2= 5x3= 4x5= 2x3= 1x1= 2x5= 3x3=
一、谈话导入
师;在最近的一段时间里,大家学会了很多东西,我们一起来整理一下,看看你都学会了什么。好吗?
二、你学到了什么
1. (出示课题)师:在这一单元里,大家学会了很多的东西,今天我们就来进行“整理与复习”。请大家一起读一读。(生齐读:整理与复习。)
2.师:昨天老师布置同学们自己先复习了,跟大家说说在这单元里你学到了什么?
3.说一说、做一做图上的题目。
三、我的成长足迹
1. 师:现在老师想请同学们想一想,你自己在数学方面有哪些最值得骄傲和自豪的事情:比如最满意的一次数学作业、最有趣的数学问题、印象最深的一堂数学课等等。大家先在小组里说说。(学生小组交流。)
师:哪位同学先来说一说?
师:(小结)听了同学们的精彩发言,最令老师感动的是同学们在学习中不仅学会欣赏自己,同时也学会欣赏别人。
2.师:请同学们拿出课前老师发的这一张评价表,请你自己评评这一阶段来的表现。(学生独立填写评价表格。)
3.师:评完的同学把评价表交给小组长。小组长组织同学评一评你们小组同学的表现。(小组同学在小组长的组织下互相评价。)
四、我提出的问题
师:谁愿意提一些学过的问题?
五、小结
师:今天,小朋友们的表现老师很满意,大家不但在课上找到了很多的数学问题,而且还将自己最值得自豪和骄傲的事说给其他小朋友听,真不错。
(四)全课总结。
这节课你们有什么收获?
六、板书设计
我们学到了什么
你的骄傲
你的收获
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2025-11-12 16:17:36
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 897
- 积分: 4
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_133
来自:学校:锦州市凌河区洛阳小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:我学到了什么优秀教案说课稿是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《我学到了什么》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。