我学到了什么优秀教案说课稿

《我们学到了什么》

主备人:李享

一、教学内容

新版北师大版小学数学二年级上册《我们学到了什么》

二、教学目标

1.归纳、总结本阶段的知识技能、思想和方法,以利于更深入地理解。

2.通过展示和交流,体验成功的喜悦,增加学数学的信心和兴趣。

3.让评价走进课堂,以自评、互评的方式认识自我,建立自信;找出差距,共同进步。

三、知识点

归纳、总结本阶段的知识技能、思想和方法,以利于更深入地理解。

四、教学重点、难点

巩固所学知识,掌握基本技能

五、教学准备

教具:课件、口算。

六、教学过程

两分钟口算

1x2= 2x3= 3x5= 2x4= 1x5= 2x2= 1x4=

3x2= 5x3= 4x5= 2x3= 1x1= 2x5= 3x3=

一、谈话导入

师;在最近的一段时间里,大家学会了很多东西,我们一起来整理一下,看看你都学会了什么。好吗?

二、你学到了什么

1. (出示课题)师:在这一单元里,大家学会了很多的东西,今天我们就来进行“整理与复习”。请大家一起读一读。(生齐读:整理与复习。)

2.师:昨天老师布置同学们自己先复习了,跟大家说说在这单元里你学到了什么?

3.说一说、做一做图上的题目。

三、我的成长足迹

1. 师:现在老师想请同学们想一想,你自己在数学方面有哪些最值得骄傲和自豪的事情:比如最满意的一次数学作业、最有趣的数学问题、印象最深的一堂数学课等等。大家先在小组里说说。(学生小组交流。)

师:哪位同学先来说一说?

师:(小结)听了同学们的精彩发言,最令老师感动的是同学们在学习中不仅学会欣赏自己,同时也学会欣赏别人。

2.师:请同学们拿出课前老师发的这一张评价表,请你自己评评这一阶段来的表现。(学生独立填写评价表格。)

3.师:评完的同学把评价表交给小组长。小组长组织同学评一评你们小组同学的表现。(小组同学在小组长的组织下互相评价。)

四、我提出的问题

师:谁愿意提一些学过的问题?

五、小结

师:今天,小朋友们的表现老师很满意,大家不但在课上找到了很多的数学问题,而且还将自己最值得自豪和骄傲的事说给其他小朋友听,真不错。

(四)全课总结。

这节课你们有什么收获?

六、板书设计

我们学到了什么

你的骄傲

你的收获