资料摘要
1、知识与技能:使学生比较系统地掌握自然数、整数、分数、小数、百分数的意义,以及它们之间的联系和区别。2、过程与方法:通过自主探索和合作学习,使学生在整理复习中形成知识网络,经历有关知识的归纳与整理过程,体验归纳整理、概括的学习方法。3、情感态度与价值观:感受数在日常生活中的广泛应用,体验学习成功的
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数的认识第二课时教案
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关键词：数的认识第二课时教案
正文
1、知识与技能:使学生比较系统地掌握自然数、整数、分数、小数、百分数的意义,以及它们之间的联系和区别。
2、过程与方法:通过自主探索和合作学习,使学生在整理复习中形成知识网络,经历有关知识的归纳与整理过程,体验归纳整理、概括的学习方法。
3、情感态度与价值观:感受数在日常生活中的广泛应用,体验学习成功的快乐,树立学习的信心。
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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