资料摘要
5的乘法口诀教学设计一、教学目标1.结合五星红旗每颗星有5个角的典型事例,经历学习、总结5的乘法口诀的过程。2.熟记5的乘法口诀,会用口诀进行计算。3.结合国旗、福娃、数字诗等内容,使学生受到热爱祖国的教育。二教学过程、1.回顾复习2、3乘法口诀2. 结合五星红旗每颗星有5个角的典型事例,经历学习、
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5的乘法口诀ppt配套的教案及板书设计
未知
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关键词:5的乘法口诀ppt配套的教案及板书设计
正文
5的乘法口诀教学设计
一、教学目标
1.结合五星红旗每颗星有5个角的典型事例,经历学习、总结5的乘法口诀的过程。
2.熟记5的乘法口诀,会用口诀进行计算。
3.结合国旗、福娃、数字诗等内容,使学生受到热爱祖国的教育。
二教学过程、
1.回顾复习2、3乘法口诀
2. 结合五星红旗每颗星有5个角的典型事例,经历学习、总结5的乘法口诀的过程。数一数,算一算。
两颗星有几个角?三颗呢?四颗呢?五颗呢?
... ... ...
试一试
把口诀填完整。
一五()三五()
二五()四五()
五五()
三、巩固练习
练一练
1.看图写出乘法算式和口诀。
2.青蛙过河。
3.一共有()个萝卜。
4.这首诗一共有()个字。
四、课堂小结和布置作业
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