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教学设计 学科 英语 授课年级 三年级 学校 药王庙小学 主备教师姚雨杉 计第四课时划课题名称Unit 1 Welcome back to school B. Let’s talk 学时教学目标主要学习句型“Where are yo
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- 2018-04-28 14:21:00
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- 学校：唐山市丰南区小集镇药王庙中心小学
B教案设计
未知
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关键词：B教案设计
正文
教
学
设
计 学科 英语 授课年级 三年级 学校 药王庙小学 主备教师
姚雨杉 计第四课时
划课题名称
Unit 1 Welcome back to school B. Let’s talk 学时
教
学
目
标
主要学习句型“Where are you from? I’m from …./ This is my friend, …(名字)”
教学重点重点：对话Where are you from? I’m from ….在真实情景中的应用。
难点
难点：对话Where are you from? I’m from ….在真实情景中的应用。
课
后
反
思
教学过程（可续页）
1、温故带新，融会贯通
（1）师生问候，并进行日常口语练习。
（2）复习字母、歌谣。并玩游戏——看谁敲得快。
2、新知呈现，趣味引领
(1)T：This is my friend, Amy.
S: Nice to meet you.
A: Nice to meet you, too.
T: I’m from China. Where are you from?（语速放慢，并重复几遍）
A: I’m from America.
老师再用同样的方法介绍Mike. (2) 老师教读新句子，并让学生全班读，小组读多种方法练习 (3)让学生听录音，看图，跟读对话。
3、练习操练，巩固提高
（1）游戏“抽签”
学生在老师手中抽取一张卡片，其余生问：
Where are you from?该生回答I’m from …. （2）请生用带来的照片介绍他的朋友。
（3）自由组合表演对话。
4、知识夯实，学以致用
活动手册上P4的内容。为花朵涂色进行自我评价。
课外活动（Add-activities）
（1）听录音，仿读对话。
（2）和同伴表演对话
5、整体收获，达标检测（见下页）
6、板书设计：
Unit 1
Welcome back to school B. Let’s talk
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来自：学校：唐山市丰南区小集镇药王庙中心小学
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关于本教案的常见问题
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