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4.造房子【教学目标】1.能够运用结构知识设计房屋框架,并能反思和改进自己的设计。2.能够与小组同学合作,用纸棒建造房子。3.会计算造房子的用料。【教学重点】用纸棒建造房子。【教学难点】设计房子。【教学准备】教师材料:课件学生材料:纸棒、胶带纸、实验记录表。【教学时间】2课时【教学过程设计】一、认识

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4 造房子优秀教案说课稿

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4 造房子优秀教案说课稿

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4.造房子

【教学目标】

1.

能够运用结构知识设计房屋框架,并能反思和改进自己的设计。

2.

能够与小组同学合作,用纸棒建造房子。

3.

会计算造房子的用料。

【教学重点】

用纸棒建造房子。

【教学难点】

设计房子。

【教学准备】

教师材料:课件

学生材料:纸棒、胶带纸、实验记录表。

【教学时间】

2课时

【教学过程设计】

一、认识古代房子和现代房子

1.提问房子的主要功能是什么?

2. (PPT展示古、现代房子)提问:古代房子和现代房子有什么不同?

3. 学生回答。

4. 师生归纳:

大小

形状

用途

材料

古代

一般比较矮小

一般为方形,样式简单

居住、遮风避雨

草、木、竹、石

现代

高大

样式新颖,结构复杂

居住、办公、运动、娱乐

钢筋混凝土、其他合成材料

二、了解房屋建造流程

1. 提问:建造房子的一般流程是什么?

2. 学生思考并回答。

3. 小结:设计房子、做好预算、建造房子、展示房子

三、设计房子框架结构

1.讲述:首先,我们先来设计一个房子。

2.设计要求:用废纸棒搭建框架结构;房子的大小要能容纳一名蹲下的同学;在设计图上要

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标出各部分尺寸。

3.学生分组绘制设计图。

4.展示设计图,其他同学提出修改意见。

四、建造房子并展示

1. 讲述:在开始建造房子前,我们要先做好预算,以便准备足够的建造材料。

2. 步骤:(1)确定选用的废纸类别

(2)制作一个废纸棒并测量长度

(3)计算出造房子所需纸棒数量

3.小组讨论:造房子活动中应做好哪些工作?有哪些注意事项?

4.小组商定任务分配

5.建造房子

6.展示房子:(1)将房子推荐给其他同学

(2)交流造房子的感受与体会

五、认识古今中外的房子

1.图片展示并介绍,学生了解、交流

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