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Unit 6 In a nature park教学设计大可中心学校 李燕云教学内容:人教PEP unit 6 In a nature park Part A Let’s talk 教学目标: 1、能够在图片和教师的帮助下理解对话大意。2、能够按照正确的语音、语调及意群朗读对话,并能进行角色

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学校:石林彝族自治县大可乡大可村委会完小

B优秀教案

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B优秀教案

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Unit 6 In a nature park教学设计

大可中心学校 李燕云

教学内容:人教PEP unit 6 In a nature park Part A Let’s talk 教学目标: 1、

能够在图片和教师的帮助下理解对话大意。

2、

能够按照正确的语音、语调及意群朗读对话,并能进行角色表演。

3、

能够在情景中运用句型 Is there ...? 询问并回答某处是否有某物。 4、

能够在语境中理解生词及词组 forest, river, lake, go boating 的意思,并能正确发音。

5、

能够和同桌一起根据对话中的自然公园话题展开问答。

教学难点:There be 句型的单复数及句型转换。

教学重点:Is there……in the ……? Yes,there is./No,there isn’t. 教学步骤:

Step 1: warming-up 1、Greeting 2、Lead-in Step 2:presentation 1.出示课题。(全班齐读两遍)

2.出示图片,教学单词river、lake、forest、boat、go boating. 3.教学四会句子。Is there……in the……? Yes,there is./No,there isn’t. 4.出示并教学Let’s talk. Step 3 Practice 1.句型练习。(小组练习,展示)

2.对话练习,分角色朗读。(小组内练习,展示)

Step 4 Summary 句型Is there …… ? No,there isn’t. Yes,there is. Step 5 Homework Use the sentence talk with your paterner. Is there……?

Yes, there is. /No , there isn’t.

For example: Is there a pen in your bag? Yes,there is.

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