Cppt课件教学实录

小学英语四年级下册Unit6 Shopping 第一课时教案

教学内容分析

本课是在学习了Unit5 My clothes衣着的基础上的进一步延伸拓展，主要围绕购买生活用品这一话题展开，教材通过John在服饰店购物的情景呈现了单词的词行和意义，学习四个生活用品单词“sunglasses, gloves, scarf, umbrella”,以及运用句型“Can I help you? The gloves are nice. Can I try them on? Sure.模拟购物。

本节课是本单元的第一课时，学生通过学习能够听说认读四个生活用品单词，并通过Complete and say写出适合冷、热不同天气的衣服单词，并运用示范句型It’s hot, so I put on my T-shirt. 进行表述。从简单的形象记忆到用动作来反映的抽象记忆，加深印象。这既是Part A的延伸，又为下文的进一步学习做好铺垫，所以本节课的教学内容起到了承上启下的作用。

学情分析 对于四年级的学生来说，经过一年多的英语学习，他们对英语不再陌生，也积累了一些词汇和功能交际句型，能够较自如地认读单词，具有一定的英语基础。同时，购物这一话题与学生的生活密切相关，能够极大地激发学生学习英语的兴趣与欲望。学生在Unit5 My clothes的学习基础上，已经学会了购物的一些简单用语，所以本节课在老师的引导下会比较有信心学习新知。

设计意图

《基础教育改革纲要》中指出：教师应创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分的发展。在这一理论依据下，从教材内容出发，结合学生的年龄特点，我将采用情景法、直观法等教学方法，以学生为主体，以购物这个话题为核心，以语言功能为主线，以任务型活动为媒介，从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，营造愉快的语言氛围，使学生在参与购物的一系列活动中去掌握新词汇，运用语言结构进行表达，使不同层次的学生都有学习积极性，在知识和技能上均有提高。

教学目标

一、知识目标

1．能够听、说、认读4个生活用品单词：sunglasses, gloves, scarf, umbrella。

2.能够听懂会用句型“Can I help you? The gloves are nice.

Can I try them on? Sure.模拟购物。

二、技能目标

1. 学生通过Complete and say写出适合冷、热不同天气的衣服单词，并运用示范句型It’s hot, so I put on my T-shirt. 2.

学生能够根据情景，结合以前学过的和本节课新内容，模拟购物。

三、情感态度

学生学会在不同的场合中用不同的生活用品。

教学重点

能够听、说、认读4个生活用品单词：sunglasses, gloves, scarf, umbrella。

教学难点

4个生活用品单词sunglasses, gloves, scarf, umbrella的复数，以及能够根据情景，结合以前学过的和本节课新内容，模拟购物。

教学准备

多媒体辅助设备，PPT，图片，单词卡，实物。

教学过程与方法设计

Step1

Greetings and Warm-up

1.Greetings T:Hello,boys and girls! Ss:Hello,Miss Yu! T:Nice to meet you. Ss:Nice to meet you ,too. T:How are you? Ss:I am fine.Thank you. 2.Let’s chant.

Step2 Presentation 1.Lead-in

T：Do you like shopping? This class We will learn something about shopping. 2.Show the pictures to the students. （1）课件呈现PPT图片

T: Boys and girls, look, what’s the weather like? S: ….

T:由太阳镜，手套，雨伞和围巾等实物，以及售货员和顾客的人物头饰，并介绍情景。

（2）教师带领学生读几遍单词，在读的过程中要注意各个单词的发音，并及时纠正学生的错误发音。

（3）Go over the four new words.Pay attention to the singular form and

plural form.

3.Let’s go shopping.

-Can I help you?

-The gloves are nice.

-Can I try them on?

-Sure.

Step3 Practice ＆

Consolidation

1.

Read and match. 2.

Make a new dialogue. 3. Listen to the tape.

4.Let’s guess.

5.Complete and say.

Step4 Summary Scan the four words and four sentences.

Step5 Homework 1. Write the new words for five times. 2. Talk about shopping with your partner. 板书设计

Unit 6 Shopping A Let’s learn /Complete and say

scarves

图像

The scarves are nice.

gloves图像 The gloves are nice.

sunglasses图像 The sunglasses are nice.

Umbrella 图像 The umbrella are nice.