3 看星座优秀教学设计

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3 看星座优秀教学设计

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关键词:3 看星座优秀教学设计

正文

年级

课题

看星座

课时

23 教师

高见

教学目标:1.知道什么是恒星.什么是星座. 2.知道银河系的概况. 3.认识北斗星.北极星.大熊星座.小熊星座.能利用大熊星座的北斗七星找到北极星。

教学重点:

看夜空.认星座. 教学准备:

北斗七星图片.其他一些星座的图片.

过程与方法

教师活动

1.出示星空图.谈话引导.

2.组织交流观星感想.

二、自学展示,捕捉生成

引导建立“我的星座”

1.模拟出示星空景象.(房顶)

2.讲述:“星座”概念.

3.讲述:建立:“我的星座”方法

提示注意事项.

4.组织学生操作.

5.组织学生展示“我的星座图”介绍

6.组织学生点评星座并取名.

三、合作探究,有效引导

认识并指导观察常见的星座.

1.播放一组常见星座图.寻找“大熊星座”和

复案

学生欣赏。

学生交流.(恒星)

1、生观看星空景象. 2、倾听,并理解记忆. 3、倾听.

4、生建立“我的星座”. 5. 展示作品并简介. 6. 生生互评.取名.交流.

学生活动

复案

一、激活愿望,创设情境

“小熊星座”。

2指导学生认识北斗星及北极星. 3.出示不同季节的星空图.比较异同. 4.提问:是否能在同一位置找到北极星. 5.总结:指导学生利用北斗星寻找北极星方法(师边讲解边画)

认识银河系:

1.组织生阅读P50文字介绍.圈画重点. 2.组织生介绍银河系. 3.活动:说说观察银河系的感受. 四、明晰定位,训练达标

出示练习题:1.填空

2.选择

师抽查

1.

观看星座图,并按师提示

寻找“大小熊星座”. 2、生看图听师讲述. 3、观看并交流异同. 4. 指生交流

5、

倾听并观看师画图.掌握寻找北极星方法.生自画.同桌互查.

1.

指生阅读.自己画重点. 2.用自己的话介绍银河系. 3.谈感受.

组长清查不会教会

逐个小组清查

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来自:学校:凌海市实验学校

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