B第二课时教学实录

Unit 6

In a Nature Park B Let’s talk 【教学目标】

1、能够听、说、读、写句型：Is there …? Yes,there is. / No,there isn’t.

2、能用Is there …? Yes,there is. / No,there isn’t.谈论假日照片。

3、能理解Story time 的故事内容。

4、能听说拓展句型：Are there many mountains in your village? 【教学重点】使学生掌握

“Is there……? Yes, there is. No, there isn’t.”句型。

【教学难点】培养学生在实际情景中运用对话的能力是本课的难点，教师应注意设计一些真实的情景让学生练习主句型。

【教具准备】

事先准备好的学生的假日照片。

教师准备的一些打乱字母顺序的单词

教师准备的风景照片。

教师准备录音机及录音磁带。

教学课件

【教学过程】

（一）

Warm up /Revision

1. Sing a song: “The Panda”

2. Pair work

A: There is a nature park in our city?

B: Really? What's in it?.

A: There is a .....

B: Is there a .....?

A: Yes, there is / No, there isn't .

3、①

做“拼单词”游戏：教师提供一些打乱字母顺序的单词，让学生调整字母顺序拼读单词。

②

请几组学生表演 Let’s talk的会话。

（二）Presentation 1. Read and write

①

教师手拿一张风景照片问学生：What’s this? 引导学生回答：It’s a picture. 教师继续说：Yes. It’s my holiday picture. 领读holiday picture, 学生跟读。

②

教师把照片翻过来，背面朝学生，问：What’s in the picture? 引导学生用

“Is there a……?句型猜，教师则用

“Yes, there is. / No, there isn’t.”回答。这个活动也可以采用小组比赛的形式举行。

③

教师向学生展示Read and write部分的挂图，说：Look! This is a holiday picture of Wu Yifan. What’s in the picture? Listen. 教

师放Read and write部分的录音，学生边听边阅读。

④

学生就不懂的地方提问，教师解答。

⑤

教师再放一遍录音，边听边阅读。

⑥

学生完成

“Finish the sentences”

的练习，然后教师对学生完成情况讲评。

⑦

教师指导学生书写四会句子。

。 2. Let’s play

心有灵犀

把全班分成两大组，每组分别派出两名学生，一名学生面对教师，另一名背对教师站好。教师指图问：What’s in the holiday picture / nature park? 面对教师的学生用动作比划看到的景物，背对教师的学生猜：Is there a ……?全体学生判断：Yes, there is. / No, there isn’t.在规定时间内猜对最多的小组获胜。

3．播放拓展材料：（1）P69

Dialogue 3-1: 学生跟读一遍。

（2）Dialogue 3-2: 听音回答问题。

4. Story time

教师播放C部分Story time的录音或VCD, 帮助学生理解故事内容。学生在听一遍录音，跟读故事里的句子，教师指导学生发音。

5. Pair work

A: Look at the picture.What's this ?

B: It's a nature park.

A: Is there a forest /river /lake?

B: Yes, there is / No, there isn't .

A: Do you like this park?

B: Yes ,it's pretty.

6. 播放拓展材料：

Reading 4-2. （学生跟读）

Pair work

A：This is my holiday picture.

B:Is it a nature park?

A:Yes,it is.

B: Is there a forest /river /lake?

A: Yes, there is / No, there isn't .

B: Are there many mountains in your village?

A: Yes, there are .

（三）

Summarization

.欣赏歌曲(拓展材料中的

rhythm 3) （四）

Homework

1、

做本单元A Read and write部分的活动手册配套练习。

2、

抄写本课时所学的句子2遍，默写1遍。

【板书设计】

Unit 6

In a Nature Park

Is there …?

Yes,there is.

No,there isn’t.