1 品格的试金石优秀公开课教案

《接受，还是拒绝》教学设计

招堤一小 王

敏

教学目标：

（一）情感态度价值观：

1、学会自我控制，抵制不良的诱惑。

2、培养学生懂得正确交友的意义。

3、培养学生懂得遇事要冷静分析，明辨是非的意识。

（二）行为与习惯：

1、培养学生冷静、理智处理事情、善于分辨是非的能力。

（三）知识与技能：

1、初步学会分析事物的能力，学习正确交友的方法。

2、培养学生自我控制和自我保护的能力。

3、学习、体验合理拒绝不良邀请的方法。

教学重难点

重点：学习、体验合理拒绝不良邀请的方法。

难点：遇事冷静分析，善于分辨是非。

教学准备：多媒体课件，白纸。

教学课时：一课时

教学过程：

一、创设情境，引出困惑

1、创设情境，谈话进入“接受与拒绝”的话题。

导入语：（起立，请坐）同学们，大家好！首先，我做一下自我介绍：我是来自招堤一小的王敏，很高兴能在这里认识大家，希望能和大家做朋友。

朋友就像一杯酒，芳香醇厚；朋友就像一缕阳光，灿烂美好。真正的朋友能伴随我们健康成长。下面请欣赏著名歌星周华健为友情所唱的歌曲《朋友》，让我们一起去感受朋友之间真挚的友情。（播放视频）

过度入课题：随着年龄的增长，我们的朋友越来越多，形形色色的朋友中，一些朋友的不合理邀请就会悄然而至，这时我们是该接受还是拒绝对方的邀请呢？板书：接受还是拒绝。

二、进入角色，明辨是非，分清好坏。

1、乐乐的故事——抽烟的诱惑。

过渡语：请看书上的小事例，乐乐被批评了，心里很难过，他想找朋友倾诉一下。

（1）乐乐的朋友让乐乐用什么方式来排解烦恼？（抽烟）

（2）乐乐不会抽烟，反而被大家怎么认为？（不像“男子汉”、“没出息”。）

（3）听了朋友的所谓的“关心”，乐乐怎么想？（读文中乐乐的想法）

2、引导学生进入角色，假如自己是乐乐，会怎样做？

（告诉朋友吸烟有害健康，烟里面含有烟焦油、尼古丁、一氧化碳等多种物质，会让吸烟者患上支气管炎、肺炎、甚至肺癌，从而危及生命。还会沾染上一些不良的社会习气。因此，面对这样的邀请，我们一定要冷静分析，分清对错，有明辨是非的能力。）

板书：明辨是非

三、互动合作，初步探索拒绝不良邀请的方法。

过渡语：作为独生子女一代的我们，遇到问题，我们会去找父母，还是找你的朋友，所以，我们想交好朋友的愿望越来越强烈，希望自己能交到知心朋

友，也希望别人把自己当成知己，但是，当朋友强迫你做不愿意做的事，或是提出不合理要求时，你认为你该怎么处理，才能让你和你的朋友不受到伤害？

1、学生齐读同学们的想法。两个同学的想法你们认为谁的正确？

（分析：女同学：胆小软弱，害怕失去友谊，害怕得不到朋友的认可，对朋友的不良邀请盲目地顺从。男同学：明辨是非，坚持自己的看法，用实际例子说出接受不良邀请会受到影响。）

得出结论：男同学的想法更合理些：我们应该拒绝邀请。

2、我说“我所想”，出示问题。初步探究。

过渡语：除了抽烟，我们身边的诱惑还有很多，面对诱惑，接受容易，拒绝难。而当我们遇到这样那样的不合理要求，你会如何去处理，才能让你们的友谊不受影响？（出示说话要求）

温馨小提示：

（1）紧扣主题，小组将想法综合，做好记录，选举一人做代表说，其他同学可补充。

（2）遵守纪律，小声讨论。

（3）讨论时间为3分钟，回答时间1分钟，讨论开始。

4、小组汇报，老师点评。引导：坚持原则，板书：坚持原则

这些不良邀请，损害了别人的利益、这些不良邀请是违法犯罪行为（70%）、自己没时间、不喜欢、违背做人原则等。所以，面对不良邀请，我们不光要明辨是非，还要在诱惑面前坚持原则。) （2）巧用方法：（从学生回答的内容作出点评）

过渡：俗话说“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。同一句话，说的方式不同，取得的效果截然不同。作为朋友，不仅要自己明辨是非，坚持原则，

更重要的是学会巧妙的处理方法，同时劝解走上迷途的朋友。你是如何巧妙地拒绝你的朋友的？板书：拒绝方法

1、谢绝法：对不起，这样做可能不合适；

2、幽默法：对不起，今天我有事，可能得当逃兵了。

3、帮助法：邀你去打架时，愿意当和事老，帮助他们化解矛盾。

4、劝说式：这么做会让你是身体受到损伤，我希望你能放弃去做。

5、严词拒绝法：你不要多说了，我已经决定了。

6、借力法：你问他，他可以作证，我从来不干这种事。

小结：我们拒绝时一定要坚持原则，劝解时勇敢地指出对方的错误之处，态度诚恳，语言中肯，让对方感受到被尊重，才不会影响朋友间的感情，让朋友间的友谊越来越深厚。

四、拓展延伸：我会这样做

过渡：接下来我们就从身边的事例开始，说说你面对这些不良邀请时是如何做的。

1、出示事例，引导学生回答。

2、学生举手回答，老师点评。

3、如果你们也有这样的困惑，我们一起帮你解决。（合理调控）

五、教师总结：

在我们的人生道路上，荆棘满地，但阻拦不了我们前行的信念，只要我们学会接受真理，明辨是非，坚持原则，对不正确说“不”，我们便能品味到成长的快乐与富足。拒绝诱惑、拒绝邪恶、拒绝假丑恶，追求真善美。愿同学们能在生活中好好运用这项本领，让友谊之花绽放。最后，让我们再次唱起《朋友》的歌声，重温浓厚的感情。谢谢大家！

作业：把今天所学到的合理拒绝朋友不良邀请的方法，运用到生活中。

板书：