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《萤火虫》教案锦江区祝国寺小学伏兰【教学目标】1、学唱歌曲《萤火虫》,感受歌曲中描绘的萤火虫晶莹可爱的形象,体会萤火虫“燃烧自己、照亮他人”的美好情操,感悟爱的奉献是无私的。2、能用亲切、自然、轻巧的声音演唱歌曲并表现萤火虫轻盈可爱的音乐形象和歌曲所表达的优美宁静的意境。【教学重、难点】能用亲切、自
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演唱 萤火虫教案3
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关键词:演唱 萤火虫教案3
正文
《萤火虫》教案
锦江区祝国寺小学
伏兰
【教学目标】
1、学唱歌曲《萤火虫》,感受歌曲中描绘的萤火虫晶莹可爱的形象,体会萤火虫“燃烧自己、照亮他人”的美好情操,感悟爱的奉献是无私的。
2、能用亲切、自然、轻巧的声音演唱歌曲并表现萤火虫轻盈可爱的音乐形象和歌曲所表达的优美宁静的意境。
【教学重、难点】
能用亲切、自然、轻巧的声音演唱并表现歌曲
【教学过程】
一、组织教学
二、导入新课
1、猜谜语引出课题
T:师朗诵歌曲《萤火虫》的歌词,学生听一听,猜一猜
谜语:有种虫儿真奇怪,一盏灯笼随身带,黑夜点灯满天飞,闪闪发光真可爱。
三、歌曲新授
(一)聆听歌曲
1、初听(范唱):
T:老师今天为大家带来了一首歌唱萤火虫的歌曲,想听听吗?
2、再听(伊能静独唱):
T:这首歌曲的词作者是我们台湾的以为美女歌手伊能静写的,大家想听听她的原声独唱吗?
(二)旋律学习:
1、师范唱,生无声练习
2、生跟师接龙
3、生完整唱旋律
(三)歌曲学习:
1、填词(完整演唱歌曲):
T:你能把歌词填进旋律吗?
2、纠正、完整演唱(为歌曲分段):
T:跟琴完整演唱歌曲,告诉老师歌曲可以分为几个部分?(ABA)
(四)歌曲处理:
加入手语
四、完整演唱并表演歌曲:
这首歌歌颂了萤火虫虽然微小,但绝不渺小,它甘愿用自己一小点光亮冲破黑暗的束缚,为大家带来光明的精神。老师希望同学们学习萤火虫的这种品质,用自己短暂的一生发出生命的光芒,也许我们每一个人的力量微不足道,但只要每个人都愿意努力为了生活奉献出一点爱、一丝力量,我们的世界将会变得更加美好!让我们的光更强,让我们的爱更温暖!
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关于本教案的常见问题
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