3 地震灾害中的英雄少年优秀教学设计内容｜教案在线预览

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《道德与社会》四年级下册教学设计《当火灾发生时》参赛序号：55号北师大版四年级下册《品德与社会》《当火灾发生时》教学设计教学要求: 1、知道在火灾中保护自己的自救和求生的方法、技能。2、学会在火灾中保护自已和寻求帮助。教学重点: 知道在火灾中保护自己的自救和逃生的方法、技能。教学过程: 一、观看视频

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所属课文：3 地震灾害中的英雄少年

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关键词：3 地震灾害中的英雄少年优秀教学设计内容

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《道德与社会》四年级下册教学设计

《当火灾发生时》

参赛序号：55号

北师大版四年级下册《品德与社会》

《当火灾发生时》教学设计

教学要求: 1、知道在火灾中保护自己的自救和求生的方法、技能。

2、学会在火灾中保护自已和寻求帮助。

教学重点: 知道在火灾中保护自己的自救和逃生的方法、技能。

教学过程: 一、

观看视频。

1、放一段火灾视频,感受火灾的无情

2、谈一谈:看了这个视频，你有什么想说的？

今天我们一块来探讨当火灾发生时,我们该怎么做?(板书:当火灾发生时) 二、

逃生自救。

观看安全故事屋

学生发言

刚才，我们通过观看几位小动物的表现，学到了很多知识，当火灾发生时，我们要学会自救。

三、

逃生求助

小组议一议，求助有哪些方法。

学生回答

师：刚才同学们说了很多求助的办法，我们该如何正确拨打119电话呢？同桌讨论一下吧。

四、学习如何正确拨打火警电话。(幻灯出示) 1、学生先说，然后看大屏，（火警报警PPT）。

2、报警游戏（PPT出示规则），一人当消防员司机，其余学生一

起说：119，打电话，消防车，到我家，呼--，呼--。如果火警报案说完整的话，击掌交换进行。

五、辨一辨（PPT）

看他们做得对吗，为什么？

学生回答六、唱一唱《消防拍手歌》（PPT）

你拍一，我拍一，消防安全数第一；

你拍二，我拍二，火场逃生速度快；

你拍三，我拍三，火灾发生莫恋财；

你拍四，我拍四，清醒头脑要保持；

你拍五，我拍五，安全出口不能堵；

你拍六，我拍六，监督检查不遗漏；

你拍七，我拍七，宣传教育要谨记；

你拍八，我拍八，消防知识顶呱呱；

你拍九，我拍九，火警电话119；

你拍十，我拍十，消防出动真及时。

全民参与学消防，群众共筑“防火墙”；

“清剿火患”不留情，保护消防好环境。

七、教师总结

同学们,我们要尽量避免火灾,万一发生火灾,我们要沉着冷静,用自己的知识有效地保护自己，“珍惜生命,远离火灾”，祝大家幸福平安。

板书设计

当火灾发生时

自救求助

关于本教案的常见问题

Q：3 地震灾害中的英雄少年优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 地震灾害中的英雄少年》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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