资料摘要
人教版小学英语三年级下Unit6 C Storytime教案一、教学目标 1.能听懂、会说、会读，写四会单词thirteen、fifteen、can、many、do、sure2.能理解句型：Howmany...doyouhave?CanI...?Whatdoyouhave？及其回答 3.学生能够理
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：C
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 13
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-08 21:25:00
- 来源学校
- 学校：滦州市雷庄镇曹各庄小学
C教案推荐课堂实录及点评
未知
摘要：暂无摘要
关键词：C教案推荐课堂实录及点评
正文
人教版小学英语三年级下
Unit6 C Storytime教案
一、教学目标 1.能听懂、会说、会读，写四会单词thirteen、fifteen、can、many、do、sure
2.能理解句型：How
many
...
do
you
have?
Can
I
...
?
What
do
you
have？
及其回答
3.学生能够理解课文，并且可以流利地朗读课文和表演课文。
二、教学重难点 学生能够理解课文，并且可以流利地朗读课文和表演课文三、教学过程
Step
One:
Warm
up
and
greetings
T:
Good
morning，boys
and
girls.
Ss:
Good
morning,
Miss
Shao.
T:
First,
let’s
play
a
game(
magic
eyes.)
(学生看图说食物和数字。)
Step
Two:
Presentation
1、Teach
sticker
(1)T:
Boys
and
girls，you
did
a
good
job！
Every
group
can
get
one
sticker.
Teach:
sticker
some
stickers
卡片出示，拼
读
T:
I
have
some
stickers.
Do
you
want
get
more
stickers?
Ss：I
do.
T:
You
know
I
have
some
stickers.
What
about
you?
What
do
you
have?
(老师先和一个学生进行对话示范)
Work
in
pairs
A：What
do
you
have？（你有什么？）
B：
I
have
some
„
s.
A:
How
many
„s
do
you
have？
B：I
have
„.
(随机出示板书)
学生展示,汇报对话。
(2)What
about
Mike
and
Helen?
What
do
they
have?
Let’s
watch
the
cartoon,
before
watch
the
cartoon
I
have
four
questions
for
you.
A.
Who
are
they?
B.
Where
are
they? C.
What
do
they
have？
学生组内交流汇报答案。
(3)Read
the
dialogue
by
yourself
and
complete
the
table
and
sentences.
Toy
car
Sticker
Mike
Helen
假如你是Mike
或Helen,你会用一句话来说说自己有何没有的东西吗?
Hello，I’m
.
I
have
,
but
I
have
no
.
（4）逐句跟读，模仿语音语调。
强调和体会人物的心情以及句子的升调和降调的读法?
（5）分角色朗读或表演。
Step
Three：Consolidation
（1）学生讨论，Yang
Ling
和Liu
Tao
在Mike
家还看到了什么，想象一下？你会用今天学过的句子来说说吗？
（2）Make
a
short
dialogue
Welcome
to
our
homecome
in
，please!
A.直接表演对话
B.发挥想象力,替换文中的词自编对话.
学生第一个活动完成，每小组得到五个贴画。
学生在小组内数一数一共得到多少贴画。
Step
Four:
Homework
1.听磁带、熟读Story
time并尝试背诵。
2.尝试和别人交流自己有的物品，以及物品的数量。
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-08 21:25:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 13
- 积分： 2
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_35145
来自：学校：滦州市雷庄镇曹各庄小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：C教案推荐课堂实录及点评是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。