1 祖国属于我们板书设计及意图

浙江版小学六年级品德与社会复习

教学设计

威信县顺河小学

赵道松

课题：《我们的国家》

内容：浙江版《品德与社会》三、四、五、六年级上下册。

目标：1.能记住三四五六年级的关于我们的国家方面的内容的基本知

识点。

2.会运用三四五六年级的关于我们的国家方面的内容的知识点进行简答和案例分析。

课时：1课时

教法：讲授法

学法：合作交流

流程：

一、导入。

同学们，我们已经完成小学六年的《品德与社会》学习，现在老师来检测同学掌握的情况。

二、完成检测。

依次出示十三关的内容：

1.闯关一：

知道我国的地理位置、领土面积、海陆疆域、行政区划分。知道台湾是我国不可分割的一部分，祖国的领土神圣不可侵。

同时完成以下的练习。

2.闯关二：

知道我国是一个统一的多民族国家，各民族共同创造了中华民族的历史和文化。了解不同民族的生活习惯和风土人情，理解和尊重不同民族的文化。

同时完成以下的练习。

3.闯关三：

了解我国不同地区自然环境的差异，知道并理解这些异对人们的生产和生活方式的影响。

同时完成以下的练习。

4.闯关四：

知道我国是一个地域辽阔、有着许多名山大川和名胜古迹的国家，体验热爱国土的情感。

同时完成以下的练习。

5.闯关五：

了解我国曾经发生过的地震、洪水等重大自然灾害，知道大自然有不可抗拒的一面。感受人们在灾害中团结互助的可贵精神。学习在自然灾害中自护与互助的方法。

同时完成以下的练习。

6.闯关六：

初步了解我国的工农业生产，以及工农业生产与人们生活的关系，知道工人、农民付出的辛勤劳动与智慧，尊重他们的劳动。

同时完成以下的练习。

7.闯关七：

了解我国的交通发展状况，感受交通在人们生活中的重要作用，关注城乡交通存在的问题。

同时完成以下的练习。

8.闯关八：

知道现代通信的种类和方式，体会现代传媒，尤其是网络与人们生活的关系在有效获取信息的同时，增强对信息的辨别能力，遵守通信的基本礼貌和网络道德，法律规范，做到文明上网。

同时完成以下的练习。

9.闯关九：

知道我国是有几千年历史的文明古国，掌握应有的历史常识，了解中华民族对世界文明的重大贡献。珍爱我国的文化遗产。

同时完成以下的练习。

10.闯关十：

知道近代我国遭受列强的侵略以及中华民族的抗争史。敬仰民族英雄和革命先辈，树立奋发图强的爱国志向。

同时完成以下的练习。

11.闯关十一：

知道中国共产的成立，知道新中国成立和改革开发以来取得的成就，加深对社会主义祖国和中国共产党的热爱之情。

同时完成以下的练习。

12.闯关十二：

知道中国人民解放军是保卫祖国、维护和平的重要力量，热爱中国人民解放军。

同时完成以下的练习。

13.闯关十三：

知道自己是中华人民共和国的公民，初步了解自己拥有的基本权利和义务。知道我国颁布的与少年儿童有关的法律、法规，学习运用法律保护自己，形成初步的民主与法制意识。同时完成以下的练习。

三

总结：

师生共同总结。