1 我家住在新农村教学设计一等奖｜教案在线预览

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潞城市店上中心校常庄小学导案年级备课人课题六刘琼科目授课时间品德与社会课型课时第一课时我家住在新农村1、通过调查，观看图片资料及课堂的汇报交流，了解改革开放三十多年以来中国农村（特别是自己的家乡）在住房交通、环境等方面日新月异的变化。教学目标2、知道与城市相比，农村尤其是西部农村仍较落后。3、渗透建

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 我家住在新农村

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2018-04-25 11:13:00

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学校：潞城市店上镇常庄小学

1 我家住在新农村教学设计一等奖

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关键词：1 我家住在新农村教学设计一等奖

正文

潞城市店上中心校常庄小学导案

年级

备课人

课题

六

刘

琼

科目

授课时间

品德与社会

课型

课时

第一课时

我家住在新农村

1、通过调查，观看图片资料及课堂的汇报交流，了解改革开放三十多年以来中国农村（特别是自己的家乡）在住房交通、环境等方面日新月异的变化。

教学目标

2、知道与城市相比，农村尤其是西部农村仍较落后。

3、渗透建设新农村、服务新农村的思想。

教学重难点

目标1、3 教法与学法

通过课前资料的收集，引导学生展示交流。

教具使用

图文资料

课件

二次备课及

备课诠释

导

学

流

程

一、谈话导入

二、感知农村的“新”面貌

1、农村住房

改革开放前：

新住房：

2、农村的道路、交通

改革开放前：

新道路：

3、农村的医疗卫生

改革开放前：

新医疗：

4、农村的

：

导

学

流

程

三、感受城乡贫富差距

虽然我国经过30多年的改革与发展，农村面貌发生了巨大的变化，但与城市相比，农村还比较落后。以小组为单位，统计本地区城乡居民的收入差距。

年份

年人均收入

1990年

2000年

2010年

2017年

作

业

设

计

板

书

设

计

课

后

反

思

城市居民

农村居民

差额

得出结论：

四、拓展延伸、感情升华

你长大后会为的家乡如何贡献自己的力量？（为家乡出出金点子）

1、善于动脑的你：阅读“信息角”，上网查询“中央一号文件”了解中共中央在农村改革和发展方面的政策轨迹。

2、善于动手的你：组织小记者团，采访当地政府相关部门，了解家乡为三农问题制定了哪些相关措施，然后出一期墙报。

我家住在新农村

新住房

新生活

新医疗

新风尚

因为孩子们都是农村的，所以本节课接近孩子们的生活，孩子们参与度高，用以前的房子、洗衣机、电视机等与现在对了对比，明白改革开放后人们的生活发生了翻天覆地的变化，激发了孩子们为祖国做贡献的想法。

关于本教案的常见问题

Q：1 我家住在新农村教学设计一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 我家住在新农村》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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1 我家住在新农村教学设计一等奖